宁夏吴忠市盐池县2022年五校联考中考模拟化学试题

作者UID:7125502

日期: 2024-12-28

中考模拟

单选题

2022年北京冬奥会是第24届冬季奥林匹克运动会。下列涉及的有关活动属于化学变化的是（）

A、搭建场馆

B、圣火采集

C、造雪机造雪

D、体温计测温

下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）

A、检查装置的气密性，先将导气管放入盛有水的烧杯中，再握住试管底部

B、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃

C、用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯

D、稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌

分类是化学研究中常用的方法。下列物质分类正确的是（）

A、氧化物：五氧化二磷、氧化铝、过氧化氢

B、碱：烧碱、纯碱、氨水

C、混合物：空气、石油、冰水混合物

D、合金：黄铜、青铜、氧化铜

归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识内容的总结完全正确的一组是（）

A．化学与能源	B．化学与农业
①石油加工可得到汽油、煤油等产品 ②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求 ③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧	①用熟石灰可以改良酸性土壤 ②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水 ③用铁桶配制农药波尔多液
C．化学与生活	D．化学与环境
①洗涤剂和汽油除去衣服上油污原理不一样 ②炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 ③用碳素墨水书写档案，可长久保存	①生活垃圾应分类处理 ②工业废水排放后再集中处理 ③随意丢弃塑料制品造成“白色污染”

下列有关溶液的说法，错误的是（）

A、冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和

B、氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度的影响因素，贮存时要阴凉密封

C、在相同温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大

D、氯化钠在20℃时的溶解度是36g，该温度时，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠36g

2021年《化学教育》第3期，报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置，如图所示，下列说法错误的是（）

A、加热炭粉过程中发生反应 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

B、气球可防止有害气体外逸，污染空气

C、先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，证明炭粉还原氧化铜

D、用酒精灯只加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜

2022虎年春晚，舞蹈“只此青绿”得到了观众的一致好评，演员以曼妙的舞姿诠释了千里江山图的层峦叠蟑，全画以青绿色为主，其中绿色来自孔雀石颜料，孔雀石的的主要成分为碱式碳酸铜【Cu₂（OH）₂CO₃】。下列说法正确的是（）

A、碱式碳酸铜属于有机化合物

B、碱式碳酸铜中氧元素的质量分数最大

C、碱式碳酸铜的相对分子质量为222g

D、碱式碳酸铜由铜、氧、氢、碳4种元素组成

如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A、该变化中，丁一定是催化剂

B、该反应为置换反应

C、参与反应的甲、乙分子个数比为3：1

D、该反应的化学方程式可写作： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A、酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

B、单质只含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质

C、元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

D、盐中含金属离子和酸根离子，硝酸铵中不含金属离子，不属于盐类

实验是化学学习的一种重要方法，下列实验设计不能达到其探究目的的是（）

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	探究甲烷的组成	探究分子运动	过滤	探究Fe、Cu、Ag的金属活动性

下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项	物质	目的	主要实验操作
A	稀硫酸、Ca(OH)₂溶液、NaNO₃溶液	鉴别	取样，滴加碳酸钠溶液
B	Mg(MgO)	除杂	取样，加入稀盐酸，过滤
C	CH₄、CO、CO₂	检验	将燃着的木条分别伸入集气瓶中
D	MnO₂、KCl	分离	取样，加水溶解，过滤

填空题

化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。

化学与生产生活密切相关。请结合所学知识，回答下列问题。

金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。

综合题

根据下列实验装置图回答问题。

计算题

欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数。现取10g稀硫酸样品，将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入样品中，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液加入，溶液的pH变化如图所示。

试计算该稀硫酸中溶质的质量分数。

科学探究题

某校化学实验室一瓶装满生石灰的塑料瓶试剂瓶已经膨胀破裂(如图)，该校化学兴趣小组的同学在化学老师的指导下，对该生石灰取样开展了以下探究活动：

【提出问题】生石灰样品的成分是什么？

【猜想与假设】

生石灰样品的成分可能是CaO、Ca(OH)₂和CaCO₃中的一种或几种。

在实验室开放日，为验证质量守恒定律，甲、乙两组同学分别设计了以下实验，并进行了规范的操作和细致的观察。请参与并完成相关问题：

【提出问题】

两组实验都能验证质量守恒定律吗？

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