福建省三明市将乐县2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷-组卷题库站

单选题

B、

D、测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的

下列图中的四种情景，属于光的折射形成的是（　　）

A、人射光线与反射面的夹角为 $\text{[math]}$ .反射光线与法线之间成 $\text{[math]}$

B、入射角为 $\text{[math]}$ 的入射光线没有反射光线

C、入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线

D、入射角增加 $\text{[math]}$ .反射角也增加 $\text{[math]}$

电动小车上装有滴墨水的装置，它在每隔相等的时间内滴一滴墨水．当小车在纸带上向右做直线运动时，在纸带上留下了墨迹，如图所示．小车这段时间在做（）

如图是用墨水成像观看日食的情景。在容器中装上黑墨水放在太阳下，通过水面可看到太阳的像。关于成像原理和成像特点，正确的是的（）

潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了．如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（）

做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3∶2，通过的路程之比为1∶1，则它们所用的时间之比为（　　）

多选题

填空题

宋代诗人陈与义有诗“桃花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”，由此可见，当日刮的是风，若以榆堤为参照物，云是的；若以船为参照物，云是的。

平静湖面的上空，一只鸟正冲向水面捕食。当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是（选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟 m。

如图中一杯水置于水平桌面上，一束光方向不变地从右边斜射向水面，若把杯子左端稍稍抬高，待水面平静后，这束光的入射角，折射角。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，可发现那五彩缤纷的颜色其实都是由红、和色光的三基色组成的。

早晨，我们看见太阳的视位置比它的实际位置要（选填“高”或“低”）一些，这是光的现象。

某些昆虫靠翅的振动发声。如果甲昆虫的翅膀在半分钟振动了15000次，乙昆虫的翅膀1分钟内振动了18000次，则人听到的昆虫音调低（选填“甲”或“乙”），这说明越高，音调越高。

小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如图），特意从三个不同角度进行读数，他发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的。该刻度尺的分度值是，按正确方法读数时，该铅笔的长度是。

图是探究声音产生及其特性的小实验：

用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的而产生．若增大塑料尺振动的幅度，则声音的增大．改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的发生改变．

作图题

在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数．

根据平面镜成像的特点，在图中画出物体 $\text{[math]}$ 在平面镜中所成的像 $\text{[math]}$ ．

简答题

有些俗语、诗词或成语不但蕴涵着深刻的人文哲理还蕴涵着一定的物理原理。请任选下面成语中的两个成语并分别写出蕴涵着的两个不同的物理原理。引吭高歌、水中捞月、旭日东升、坐井观天、海市蜃楼、刻舟求剑、一叶障目、镜花水月、立竿见影、震耳欲聋。

答题示例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。答：以山为参照物，船是运动的。

实验题

小宇同学即将参加县运会百米赛跑，他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练，必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。为了测量速度，体育老师必须准备的测量仪器有和，测量的原理；

下表为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间；

路程/s	20m处	40m处	60m处	80m处	100m处
时间/t	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

根据上表数据计算，小宇在哪个20m路段的速度最慢，在哪个20m路段的速度最快；

$\text{[math]}$ 路段 $\text{[math]}$ 路段 $\text{[math]}$ 路段

$\text{[math]}$ 路段 $\text{[math]}$ 路段

小宇在这次百米测试中全程的平均速度是。

为了探究光的反射定律，同学们进行如图所示的实验。

在“探究平面镜成像特点”的实验中。

学校科技小组研究光在水和玻璃中的折射规律，将一束光从空气斜射入水中，逐渐增大入射角的度数，做了四次实验，将实验数据记录在表一中，然后将一束光从空气斜射入玻璃中，重复上述实验步骤，将实验数据记录在表二中，请根据实验操作过程及记录的数据，回答下列问题。

表一

实验序号	入射角 $\text{[math]}$	折射角 $\text{[math]}$
1	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
2	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
3	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
4	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

表二

实验序号	入射角 $\text{[math]}$	折射角 $\text{[math]}$
5	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
6	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
7	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
8	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$