部编版五年级上册语文《第一单元综合素质评价》单元试题

读拼音写字词。

白鹭是一首jīng  qiǎo的诗。色素的pèi  hé，shēn  duàn的大小，一切都很shì   yí。bái  hè太大而xián生硬，即使如粉红的zhū鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún  cháng了。

照样子，加减偏旁变新字再组词。

在横线上填上表示颜色的词语。

的蓑毛    的长喙

的果实    的桂花

的小嘴    的眼睑

按要求写四字词语。

在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。

桃花   梨花   杏花   菊   荷花   梅花

给“然”字组词，并填写在句子中。

句子万花筒。（按要求改写句子）

判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

读文段，完成练习。

它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。
，。

“信赖，往往创造出美好的境界。”下面对这句话的理解错误的一项是（    ）

课文片段阅读。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

课外阅读。

鸽子

邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。

它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。

两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。不久，小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。

啊，小鸽子，你们真有意思！

和谐社会是美好的，人与自然之间需要和谐，人与人之间也需要和谐。想想自己身边有哪些和谐或不和谐的事例，写一篇不少于450字的作文。