统编版四年级上册道德与法治第5课《这些事情我来做》同步卷

我们要锻炼自己，慢慢学会独立，这样才能更好地。

作为家中的小成员，我们应当的家务事，减轻。

做家务好处多。我会做的家务事有、和等。

身为家中的小主人，我自愿承担的家务事是，我认为做家务的好处有。

只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“小能手”。

下列哪项不是学习做家务的正确方法？（      ）

下列（    ）的做法更容易把我们培养成“家务小能手”。

承担家庭责任不能仅凭一时兴起，不能想放弃就放弃，需要我们（    ）。

丽丽想帮奶奶做饭，奶奶怕弄丽丽一身油，丽丽应该（    ）。

不属于我们力所能及的家务是（    ）。

促使自己积极主动做家务的好方法是（      ）

①开展家务我能行主题活动 ②每天按时起床

③做家务记录测评表 ④主动参与学校活动 ⑤签订家务承诺书

家里的地板脏了，我应该（    ）。

姑姑来家里做客，而父母正好去田里干活，我会（    ）。

放学后，爸爸妈妈还没回家，你发现家里很乱，应该（    ）。

我们做家务，大人总是担心这担心那，你准备用下面哪个道理说服他们（    ）。

做事情都讲究方法，做家务活也有很多窍门，要用心学习、尝试探究新诀窍。（）

家住农村的朵朵同学要出门买日用品、放羊放牛，这些都不属于家务活。（）

朱晓说：“烦死了，家里每天都有这么多垃圾，我不想干了。”（）

下雨了，小红在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。（）

万事从来恒有贵，做家务也是需要有恒心和毅力的。（）

丽丽在家里每天做倒垃圾、扫地、擦桌子等家务活。（）

早上出门上学时，我可以顺手把家里的垃圾带下楼扔掉。（）

在困难面前要多想办法，努力克服，不要被困难吓倒。（）

小明的妈妈卖水果，他从不去帮忙，怕遇到同学，觉得没面子。（）

下面这些同学应该得到什么奖？

爸爸胃病犯了，琳琳给爸爸端水拿药                  创意奖

小敏每天放学后都要喂家里的小羊                    自立奖

小红每次去父母房间都要敲门                        爱劳动奖

青青每天自己上学，不让父母接送                    暖心奖

珊珊在拖把上倒点醋，轻松去除了地上的油污          文明礼貌奖

阅读材料，回答后面的问题。

材料“妈妈，我帮您拿鸡蛋吧，我能拿得动。”“不用，你好好走路，不要摔倒就行了。”妈妈满脸笑容地说。可我还是执意要帮她的忙，结果我拿着从妈妈菜篮子里分出来的一袋鸡蛋蹦蹦跳跳地走开了，一不小心摔倒在了马路边，妈妈吓坏了，赶忙上前看我有没有受伤。

“我”想帮忙难道错了吗？我怎么做才是对父母最大的帮忙呢？

放学后，楠楠和芳芳一起回家，楠楠说：“咱们快点走，回家后还可以帮妈妈做点家务。”芳芳说：“回家后要看书、写作业，没有时间做家务，而且，做家务多累呀！”你同意谁的做法？为什么？请你说一说做家务的好处有哪些。

在生活中遇到下面的情况，你该怎样解决呢？