2022-2023学年小学科学教科版（2017）四年级上册 呼吸与消化-1.感受我们的呼吸

是身体气体交换的中转站， 这个中转站的大小决定每次呼吸气体交换的。人跑步后呼吸会急促，这是为了给身体提供充足的。

①写出上图中对应的呼吸器官的名称：

A：；B：；C：；D：。

②C器官的主要作用是。

当我们反复呼吸同一个塑料袋中的空气，会感到头晕，这是因为人体呼吸会消耗塑料袋中的，释放气体，和其他气体成分不变(选填“氮气”“氧气”“二氧化碳”)。整个气体交换发生在身体的(填身体器官名称)，每当吸气时胸腔会变大，呼气时胸腔会变小。

是人身体与外界气体交换的“中转站”；是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

晚上睡着了我们没有进行呼吸。

在运动时，我们需要消耗大量氧气，因此呼吸会加快。

下列说法错误的是（    ）。

呼吸是我们重要的生命活动，为了了解呼吸过程，龙龙拿出如图所示的实验装置，他发现，当往下牵拉容器底部的橡皮膜时，与吸管相连的气球会鼓起来。这种现象模拟的是（ ）。

吸气时，横膈膜的变化是（ ）。

人吸入的气体经过的路线是（   ）

下面的模拟实验中，模拟呼吸的是（    ）。

胸廓的变化与呼吸的关系是（ ）。

如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟运动的模式图，

在此装置中，气球代表玻璃管代表，橡皮膜代表。

用手向上项起橡皮模如图1，模拟的是(填吸气或呼气) ，

此时肺的体积是 (填扩大或缩小)。

如图是模拟人体呼吸的装置