人教版物理九年级上第十七章第一节细化知识点同步练习——探究电流与电阻关系实验（3）

如图所示，小斌学习小组利用图甲电路来探究电流与电阻的关系，他们在实验中控制电压表示数为U₀且不变，相关器材规格已在图中标明。

如图甲是探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为6V。滑动变阻器，电压表、电流表无损坏，有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。

探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路，已知电源电压为9V保持不变，滑动变阻器的规格为“15Ω 2A”，还有一些阻值已知的定值电阻｡

在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验器材如下：电压恒为6V的电源，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各1个，电流表，电压表，滑动变阻器R₁（50Ω2A）、R₂（100Ω1A），开关以及导线若干，电路如题图甲所示。

某同学为了探究“电流与电阻的关系”准备了如下的一些实验器材：可以改变电压的学生电源、电流表、电压表、开关，5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器，导线若干。

小明在做“探究电流与电阻关系”的实验中：

在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R₁（5Ω）、R₂（10Ω）、R₃（15Ω）、R₄（20Ω）、R₅（25Ω），标有“50Ω 1A”的滑动变阻器R、电压表（可用量程：0-3V、0-15V）、电流表（0-0.6A）、开关各1只，导线若干。

在“探究电流与电阻的关系”实验中，小亮设计了如图甲所示的电路。已知电源电压为4.5V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω。

  

如图甲是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，实验器材有：电源（输出电压为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个，定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）和导线若干。

如图所示是小武“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验装置图。实验桌上还有多个阻值已知但不同的定值电阻。已知电源电压为3V，滑动变阻器的铭牌标有“20Ω 1A”。

实验次数	1	2	3	4
电阻R/Ω	5	10	20	25
电流I/A	0.4	0.2	0.1	0.08

小致同学利用如图甲所示的电路，做“探究电流与电阻的关系”实验，电路中的电源电压恒为4.5V，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V；

小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，有三种规格滑动变阻器可供选择：0～40Ω，0～30Ω，0～20Ω。用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变。

如图所示，在探究“电流与电阻的关系”实验中，电源电压恒为 ， 滑动变阻器上标有“”字样，阻值分别为、、的定值电阻各一个。

某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）．

在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，电源电压3V且恒定，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器规格为“25Ω，2A”。

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.0	1.4	2.0
电流I/A	0.1	0.14	0.2

小丽在探究“电流与电压和电阻的关系”实验中，利用如图所示实验器材进行实验。

用如图（甲）所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压值为6V，改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下对应的4次电流和电阻值，描绘在如图（乙）中。

九年级三班的实验小组用图所示电路“探究电流与电阻关系”的实验。请你完成下列内容。