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浙江省杭州市富阳区城区2020-2021学年八年级上学期科学10月月考试卷

日期: 2025-03-30 月考试卷 来源:出卷网

选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共60分)

陆地水是人们生产、生活用水的主要来源,而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%,它主要包括 ( )
A、 江河水、湖泊水、冰川
B、 大气水、江河水、湖泊水
C、 江河水、湖泊水、浅层地下水
D、 湖泊水、冰川水、地下水
下列关于溶液的叙述,正确的是(   )
A、 无色透明的液体一定是溶液
B、 溶液中各部分的性质均相同
C、 植物油分散在水中可以形成溶液
D、 溶液中只能有一种溶质
下列关于氯化钠溶解度的说法中,正确的是( )
A、 t℃时,10克氯化钠可溶解在100克水里,所以t℃时氯化钠的溶解度为10克
B、 t℃时,10克氯化钠可溶解在水里配成饱和溶液,所以t℃时氯化钠的溶解度为10克
C、 把20克氯化钠溶解在100克水里,恰好配成饱和溶液,所以氯化钠的溶解度是20克
D、 t℃时,把31.6克氯化钠溶解在100克水里,恰好配成饱和溶液,所以t℃时氯化钠的溶解度为31.6克
某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案,实验结果如下,从表中分析,可以得出的结论是( )

温度(℃)

使用的溶质

使用的溶剂

观察到的实验结果

20

碘2 g

酒精10g

全部溶解

20

碘2 g

水10g

部分溶解

A、 物质溶解性的大小与溶质的性质有关
B、 物质溶解性的大小与溶剂的性质有关
C、 物质溶解性的大小与温度有关
D、 物质溶解性的大小与溶质的质量有关
下列说法正确的是 ( )。
A、 深海中鱼受到的海水压强大,受到的浮力也大
B、 同一块铁分别浸没在水中和煤油中,受到的浮力一样大
C、 同一块木块分别漂浮在水中和煤油中,受到的浮力一样大
D、 两个同体积的气球,分别充人空气和氢气,它们受到空气的浮力不相同
《死海不死》一文中描述到“将奴录和俘虏扔进海里,屡淹不死”。从物理学角度,下说法正确的是 ( )
A、 海水的咸度很高,人被扔进海时就自然浮起来,沉不下去
B、 海水的密度等于人体密度,人被扔进海里后,处于漂浮状态
C、 人被扔进海里漂浮在海面时,浮力大于重力,沉不下去
D、 人被扔进海里漂浮在海面时,浮力等于重力,沉不下去
a、b两球放在水中,a球下沉,b球上浮,则下列说法正确的是(      )
A、 b球比a球的体积大
B、 a球比b球受的重力大
C、 b球受的重力小于它受的浮力
D、 b球比a球受的浮力大
浓度为10%的食盐溶液100克,将其浓度增加到20%,可采用的方法是 ( )
A、 加入10克食盐固体
B、 把溶液中的水蒸发掉一半
C、 加入100克10%的食盐溶液
D、 把水蒸发掉50克
制作“叶脉书签”需要配制100g12%的氢氧化钠溶液(已知氢氧化钠固体容易吸收空气中的水而变潮,水的密度为1g/mL)。下列操作正确的是(   )
A、 称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码
B、 分别在天平的左右盘上直接放上氢氧化钠固体和砝码来称取12.0g氢氧化钠固体
C、 将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
D、 选用100mL量筒量取88.0mL的水
向一个塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ、ρ两种液体的容器中,所受浮力分别为F、F , 如图所示,不计塑料瓶的质量和瓶壁、瓶盖的体积,下列判断正确的是( )

A、 ρ大于ρ       F大于F
B、 ρ大于ρ       F等于F
C、 ρ小于ρ       F大于F
D、 ρ小于ρ     F等于F
图甲为硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线,图乙为兴趣小组进行的实验,R物质是硝酸钾或氯化铵中的一种。关于图乙中烧杯内的物质,下列说法正确的是(  )

A、 R 物质是氯化铵
B、 溶液的溶质质量分数是烧杯①小于烧杯②
C、 若使烧杯③中的固体溶解,只能采用加水的方法
D、 烧杯①②③中,只有烧杯③中上层清液是饱和溶液
潜水艇在海底航行时排水量为m1千克,在海面上航行时排水量为m2千克,海水的密度为ρ千克/米3 , 下列说法正确的是(  )
A、 潜水艇在海底航行时所受浮力为(m1﹣m2 )g牛 
B、 潜水艇在海面航行时所受浮力为(m1﹣m2 )g牛 
C、 当潜水艇在海面上航行时,水中部分的体积为3 
D、 要使潜水艇潜入海水中要充入(m1﹣m2 )千克的海水
用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中。下列说法正确的是(  )

A、 实验前溢水杯未装满水,对实验结果没有影响 
B、 物块从接触液面至浸入水中任一位置,两侧弹簧秤变化量总相等 
C、 物块浸入水中越深,左侧弹簧测力计的示数越大 
D、 通过计算可知实验所用物块的密度为1.5×103千克/米3

填空题(共38分)

实验探究题(共44分)

分析计算题(共18分)

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