贵州省2022-2023学年高三上学期物理联考试题

2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在离地约400公里的中国空间站内开讲。下列说法正确的是（　　）

如图所示，一竖直放置的轻弹簧下端固定于桌面，现将一物块放在弹簧上端，平衡时弹簧的长度为 ， 已知弹簧的原长为 ， 重力加速度大小为g，则弹簧的劲度系数为（　　）

玩具四驱车沿直线运动的位移（x）随时间（t）变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

体操吊环运动中有一个高难度的动作就是运动员先双手撑住吊环，如图甲所示，然后双臂缓慢张开至同一水平线上，如图乙所示。已知图甲中连接两吊环的细绳平行，图乙中两绳的夹角为 ， 两根细绳的质量均不计，则上述过程中（　　）

物体由静止开始做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三点。已知物体从A点运动到B点与从B点运动到C点的时间相等， ， 下列说法正确的是（　　）

甲、乙两质点沿同一直线运动的v—t图像如图所示，已知t = 0时刻甲在乙后方11m处，则两质点相遇的时刻为（ ）

用轻质细绳a、b将小球A、B连接在天花板上，与水平方向成30°角的力F作用在小球B上，平衡时细绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°、60°，如图所示。已知小球A的质量为m，重力加速度大小为g，则力F的大小为（）

如图甲所示，斜面固定在水平地面上，可视为质点的物体从斜面底端以10m/s的速度沿斜面向上滑动，到达斜面顶端时速度恰好为0，之后又滑回斜面底端。规定平行于斜面向上为正方向，物体运动的部分v-t图像如图乙所示，取重力加速度大小 ， 则斜面顶端距水平地面的高度为（　　）

立定跳远的动作分解图如图所示，图甲为人从地面起跳的动作，图乙、丙为人在空中的动作，图丁为人的落地动作，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）

如图所示，跨过光滑定滑轮的轻质细绳两端分别连接物体A、B，物体A放在水平地面上，系统处于平衡状态。现将物体A向左移动到图中虚线位置后，系统仍然能够保持平衡，则物体A移动后与移动前相比（　　）

用如图甲所示的传送带把货物运送到一定高度，货物的速度大小随时间变化的关系如图乙所示。已知传送带的倾角 ， 传送带顺时针转动速度不变，取重力加速度大小。下列说法正确的是（　　）

一热气球悬停在距地面65m处（无人区），由于工作人员操作失误，热气球在很短时间内漏掉了一部分气体，被及时堵住后气球在竖直方向由静止开始向下做匀加速直线运动，30s后速度增加到3m/s，此时工作人员立即抛出一些压舱物，热气球开始做匀减速直线运动，又过了30s气球再次到达之前的高度。已知热气球漏掉一部分气体后的总质量为600kg，堵住后受到的浮力大小不变，热气球受到的阻力可以忽略不计，取重力加速度大小 ， 下列说法正确的是（　　）

用如图甲所示的装置做探究加速度与力、质量的关系实验。

某物理小组利用图甲所示的装置测量重力加速度的大小。

如图所示，某同学将一石蜡制成的模型鱼从水面上方h处由静止释放，模型鱼下潜H后速度减为零。已知模型鱼在水面上方运动时仅受重力作用，模型鱼在水中下潜时受到的阻力与浮力均不变，模型鱼可视为质点，重力加速度大小为g，求：

如图所示，质量为m、倾角为的楔形物体ABC放置在水平地面上，在楔形物体AC面与竖直墙壁之间，放置一个质量也为m的光滑球体，系统恰好处于平衡状态。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，求：

如图所示，长为L、质量为2m的薄木板放置在足够大的粗糙水平地面上，质量为m的滑块放在木板的右端，现作用在木板上一水平向右的恒定外力，使木板向右做加速运动，最终滑块停在地面上的A点，其向右运动的位移大小恰好等于木板的长度。已知木板、滑块与地面间的动摩擦因数均为 ， 滑块与木板间的动摩擦因数为 ， 滑块可视为质点，木板的厚度可以忽略，重力加速度大小为g。