单选题
下列变化过程属于化学变化的是（ ）
- A、 纸张燃烧
- B、 玻璃破碎
- C、 石蜡熔化
- D、 酒精挥发
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
- A、 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
- B、 空气中氧气的质量分数约为21%
- C、 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
- D、 工业上可采用分离液态空气法制取氧气
下列物质属于氧化物的是（ ）
- A、 CuO
- B、 O3
- C、 CaCO3
- D、 ZnCl2
对于下列事实的微观解释错误的是（ ）
- A、 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的体积变大
- B、 一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的体积非常小
- C、 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动
- D、 6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶——分子间的间隔变小
“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是（ ）
- A、 直接排放生活污水
- B、 露天焚烧垃圾
- C、 开发利用清洁能源
- D、 大量燃放烟花爆竹，增添节日喜庆气氛
规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中正确的是（ ）
- A、
点燃酒精灯 - B、
过滤 - C、
氧气的验满 - D、
量筒读数
如图是硅元素在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是（ ）
- A、 硅原子的质子数为14
- B、 硅元素属于金属元素
- C、 硅的元素符号是Si
- D、 硅元素的相对原子质量是28.09
下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
- A、 进入加油站，禁止使用手机
- B、 贵重图书资料着火，用“二氧化碳”灭火器扑灭
- C、 “钻木取火”是通过摩擦生热，提高木材的着火点
- D、 在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下图是四种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
- A、 ③④属于同种元素
- B、 ①④均表示离子
- C、 ③④化学性质相似
- D、 ②和③可形成化合物AlCl3
下列有关实验现象描述正确的是（ ）
- A、 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热
- B、 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
- C、 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
- D、 将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色
NaNO2中氮元素的化合价是（ ）
- A、 -3
- B、 +2
- C、 +3
- D、 +4
煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：X +6O2 
4CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为（ ）
- A、 C4H4S
- B、 C4H6S
- C、 CH4
- D、 C4H8S
市场上有“葡萄糖酸锌”、“高钙牛奶”等商品，这里的“锌、钙”指的是（ ）
- A、 元素
- B、 分子
- C、 单质
- D、 原子
下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）
- A、 CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
- B、 金刚石、石墨，物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
- C、 CO用于冶炼金属、作气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火
- D、 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（ ）
- A、 家用煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
- B、 发现火灾立即拨打119火警电话
- C、 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
- D、 高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生
下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是（ ）
- A、 装置①中，燃烧匙中所盛放的物质为木炭
- B、 装置②中，滤纸应高于漏斗边缘
- C、 装置③中，金属网罩的作用是使火焰集中提高温度
- D、 装置④中，当听到尖锐的爆鸣声时，表明氢气已经纯净
下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明 
密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
- A、 ①变红，③不变红
- B、 ④变红，③不变红
- C、 ①、④变红，②、③不变红
- D、 ④比①先变红，②、③不变红
大气中二氧化碳等气体含量升高，会导致温室效应，如图是将二氧化碳转化为化工原料乙烯（化学式为C2H4）的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
- A、 分子是化学变化中的最小粒子
- B、 参加反应的两种分子个数比为4：1
- C、 该反应不遵循质量守恒定律
- D、 反应前后，原子的种类和数目不变
