北师大版五年级数学上册第五单元 1分数的再认识（一）同步练习

作者UID:20718865

日期: 2025-01-11

同步测试

填一填

用分数表示下面各图中的涂色部分。

用分数表示圈出的部分或涂色部分。

用分数表示下面各图中的涂色部分。

根据分数的意义， $\text{[math]}$ 表示。

六年一班有 $\text{[math]}$ 的男生喜欢踢足球， $\text{[math]}$ 表示。

选一选

把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的（）。

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

一个图形的 $\text{[math]}$ 是

，这个图形可能是（）。

（）堆梨子最多。

下面各图中，阴影部分是表示 $\text{[math]}$ 的是（）

一群蝴蝶的 $\text{[math]}$ 是

，这群蝴蝶是图（）。

判断题

$\text{[math]}$ 是把一个整体平均分成了11份。

把一个蛋糕分给4个小朋友，每个小朋友分得这个蛋糕的 $\text{[math]}$ ．（）

把一个整体分成3份，其中的2份就是 $\text{[math]}$ .（）

把长方形分成5份，每份是它的 $\text{[math]}$ 。

把单位“1“分成3份，其中的2份就是 $\text{[math]}$ 。

操作题

在下面的图形中涂色，表示出相应的分数.

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