单选题
使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（ ）
- A、 记录时，要记下测量的数值和单位
- B、 视线要与尺面垂直，并要正对刻度线
- C、 读数时，要估读到分度值的下一位
- D、 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从零刻度线量起
小明利用分度值为1mm刻度的尺测量同一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.35cm，3.36cm，3.55cm，3.36cm。则测量结果应记为（ ）
- A、 3.405cm
- B、 3.36cm
- C、 3.38cm
- D、 3.41cm
用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将（ ）
- A、 偏大
- B、 偏小
- C、 不受影响
- D、 无法判断
关于错误和误差，下列说法正确的是（ ）
- A、 多次测量求平均值可以减小误差
- B、 精密的仪器可以避免误差
- C、 误差就是测量中产生的错误
- D、 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
关于参照物，下列说法正确的是（ ）
- A、 只有静止的物体才能作为参照物
- B、 只有运动的物体才能作为参照物
- C、 研究一个物体的运动，若选择不同的参照物，得到的结果是相同的
- D、 参照物的选择是任意的，一般有利于研究问题的方便为好
关于运动和静止，下列说法正确的是（ ）
- A、 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
- B、 地球同步卫星相对于地球是运动的，相对于太阳是静止的
- C、 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
- D、 “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的
甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的
图像如图所示．由图像可知（ ）
- A、 甲、乙都在做匀速直线运动
- B、 甲的速度大于乙的速度
- C、 经过
， 甲乙相距
- D、 若以乙为参照物，甲往东运动
运用坐标图像研究物理问题是物理学常用的一种研究方法，图中关于物体做匀速直线运动的坐标图像描述正确的是（ ）
- A、 甲和丙
- B、 甲和丁
- C、 乙和丙
- D、 乙和丁
甲、乙两辆车都做匀速直线运动，已知甲、乙两车的速度之比为1∶2，所用的时间之比为2∶1，则甲、乙两车通过的路程之比（ ）
- A、 1：1
- B、 5∶2
- C、 2∶5
- D、 4∶3
某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其路程随时间变化的图像（s-t图像）如图所示，对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（ ）
- A、 物体在2~4s内做匀速直线运动
- B、 无论以什么物体为参照物，物体在第3秒时都是静止的
- C、 物体在0~2s内的平均速度小于4~6s内的平均速度
- D、 物体在0~6s内的平均速度为7.5m/s
小强骑自行车上学时，前一半路程的平均速度是6m/s，后一半路程的平均速度是4m/s，则他在上学的全程中的平均速度是（ ）
- A、 5.2m/s
- B、 5m/s
- C、 4.8m/s
- D、 4.6m/s
一运动员在一百米赛跑中，测得他在7s内的平均速度为9m/s，10s到达终点，则他在全程的平均速度为（ ）
- A、 15m/s
- B、 11m/s
- C、 10m/s
- D、 9.7m/s
关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ ）
- A、 只有固体的振动才能产生声音
- B、 声音不能在固体中传播
- C、 声音可以在真空中传播
- D、 声音是由于物体的振动产生的
我国的宇航员费俊龙和聂海胜已乘坐着宇宙飞船“神舟六号”邀游太空。宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ）
- A、 用通信设备对话是为了方便
- B、 声音的传播需要介质
- C、 电子通讯设备使声音传播的更快一些
- D、 声音只能在地面上传播
如图，将一个正在发声的音叉接触悬挂的泡沫塑料小球，可观察到小球被音叉反复弹开，音叉不发声时观察不到该现象。下列说法正确的是（ ）
- A、 小球的作用是放大了音叉的微小振动
- B、 小球的作用是使音叉振动尽快停下来
- C、 微小振动的音叉不具有能量
- D、 发声的物体不一定在振动
2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（ ）
- A、 音调高
- B、 响度大
- C、 音色美
- D、 传播速度快
“曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物，由六十五件青铜编钟组成，编钟音域跨越五个八度，只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列，钟体呈合瓦形，这种特殊结构，使得敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音，称为“一钟双音”。编钟奇妙的双音特性，其主要原因是敲击正面和侧面时振动的频率不同。下列说法中不正确的是（ ）
- A、 我们听到编钟的声音是通过空气传播的
- B、 编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的
- C、 敲击体积不同的编钟，响度一定不同
- D、 敲击编钟的正面和侧面可以发出不同音调的声音
下列有关声音的说法中，正确的是（ ）
- A、 真空可以传声
- B、 低声细语中的细语形容的是声音的音调
- C、 声音是由物体的振动产生的
- D、 声音只可以传递能量
为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？（ ）
- A、 在教室周围植树
- B、 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
- C、 老师讲话声音大一些
- D、 教室内安装噪声监测装置
噪声污染严重影响人们的工作和学习，甚至影响到人们的健康，控制噪声，刻不容缓。下列在声源处减弱噪声的是（ ）
- A、 在道路旁设置隔音板
- B、 上下楼梯要轻声慢步
- C、 工人戴上防噪声耳罩
- D、 上课时关闭教室门窗
