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广东省佛山市教研联盟2021-2022学年七年级上学期第15周课堂练习生物试题

日期: 2025-03-29 月考试卷 来源:出卷网

单选题

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生命现象的是(   )
A、 小麦在阳光下生长
B、 啄木鸟在树干上找虫吃
C、 腐烂的树桩上长出真菌
D、 岩洞里的钟乳石慢慢长大
“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是(   )

A、 生活需要营养
B、 遗传和变异
C、 生长和繁殖
D、 对外界刺激作出反应
毛主席曾写过“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句。鹰为什么能击于长空,而鱼却能翔于浅底,这体现了生物与环境间的关系是(   )
A、 生物因素对生物的分布产生影响
B、 环境影响生物分布,生物适应特定环境
C、 鹰与鱼之间为竞争关系
D、 生物能影响环境
当气温骤降时,有些同学因未及时添加衣物,得了感冒,但有些同学虽然也未添加衣物,却并没有感冒。对这两种现象,下列说法正确的是(    )
A、 前者说明生物影响环境,后者说明环境影响生物
B、 前者说明环境影响生物,后者说明生物影响环境
C、 前者说明环境影响生物,后者说明生物适应环境
D、 两种现象都说明生物适应环境
下列有关食物链“草→鼠→蛇→鹰”的叙述,错误的是(   )
A、 该食物链中,鹰获得的能量和有毒物质最少
B、 鹰体内的能量最终来源于太阳能
C、 该食物链包括生产者和消费者,不包括分解者
D、 该食物链中,蛇和鼠之间是捕食关系
图为某生态系统示意图,下列分析正确的是(   )

A、 该生态系统包含的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌
B、 树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统
C、 该生态系统具有很强的自动调节能力
D、 该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动
下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是(     )
A、 食物链通常是由绿色植物开始的
B、 食物网中可以包含非生物成分和分解者
C、 能量沿着食物链单向流动、逐级递增
D、 食物链越多,生态系统自我调节能力越弱
若淡水生态系统中存在一条食物链:甲→乙→丙→丁→戊。下列有关叙述,正确的是(   )
A、 该食物链中的生物就可构成一个生态系统
B、 难分解的有毒物质在戊的体内最少
C、 丙捕食丁后,只有物质流入丁体内
D、 甲是生产者,乙、丙、丁、戊是消费者
红军在长征途中翻雪山、过草地时,经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于(  )
A、 草原生态系统
B、 农田生态系统
C、 森林生态系统
D、 湿地生态系统
下列有关实验操作的叙述,正确的是(   )
A、 制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态
B、 制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→撕→展→盖→染
C、 用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞
D、 制作临时装片时,盖盖玻片的方法是使它的一边先接触滴液,然后缓缓地盖上
细胞结构决定功能,下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是(   )
A、 细胞壁控制物质进出细胞
B、 细胞核控制细胞生命活动
C、 在液泡内的细胞液中溶解着多种物质
D、 细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开
克隆羊的实例说明了(  )
A、 细胞核控制生物的发育和遗传     
B、 细胞膜控制着物质进出细胞  
C、 线粒体是细胞中的能量转换器     
D、 细胞的生活需要物质和能量
在使用光学显微镜时,以下有关“对光”的操作错误的选项是(   )
A、 遮光器较大的光圈对准通光孔
B、 高倍物镜正对通光孔
C、 光线较暗时要使用凹面反光镜
D、 反光镜对向光源
“工欲善其事,必先利其器”。为了更好地观察细胞,七(一)班的学生在课堂上了解和使用了显微镜。课后有几位同学饶有兴趣地在讨论,你反对的是(   )
A、 放大倍数越大视野越明亮
B、 显微镜看到的物像是倒像
C、 显微镜观察的材料一定要薄而透明
D、 显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是(   )

A、 若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
B、 可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C、 字母“e”在显微镜下看到的物像是“
D、 若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,孙悟同学应向左下方移动装片
“风吹草低见牛羊”描写了草原的壮美风光。下列有关草和羊的描述,正确的是(   )
A、 草和羊的结构层次都包括细胞、组织、器官、系统、生物体
B、 草的导管、筛管和羊的血管都属于输导组织
C、 草和羊的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核
D、 草和羊细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体
生物体是有一定结构层次的。下列对如图的描述正确的是(  )

A、 组成乙的细胞结构和甲是相同的
B、 丙和丁的生物体结构层次是相同的
C、 乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次——器官
D、 丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织
下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是(  )
A、 被子植物没有系统层次    
B、 草履虫既是一个细胞又是一个个体
C、 “藕断丝连”的“丝”属于输导组织      
D、 细胞是所有生物结构和功能的基本单位
多细胞生物体由小长大的原因是(  )
A、 细胞分裂和细胞生长
B、 细胞分化和细胞生长
C、 细胞分裂和细胞分化
D、 细胞生长、细胞分裂和细胞分化
如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是(  )

A、 植物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关
B、 ②过程产生的新细胞,染色体的数目减少一半
C、 ③过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D、 ①③过程形成的细胞,遗传物质与原细胞相同
下列关于绿色植物主要类群的叙述,错误的是(  )
A、 藻类植物结构简单,无根茎叶分化,都是多细胞个体
B、 苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化
C、 蕨类植物有根茎叶分化,且根茎叶中有输导组织
D、 裸子植物和被子植物能产生种子,种子中都有胚
下列关于生物圈中绿色植物的说法,错误的是( )
A、 衣藻是单细胞淡水藻类植物
B、 银杏和杏树都有输导组织
C、 卷柏和侧柏都属于裸子植物
D、 小麦和玉米的种子都有胚乳
下列植物类群都具有输导组织的一组是(  )
A、 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B、 藻类植物、蕨类植物、裸子植物
C、 苔藓植物、蕨类植物、被子植物
D、 蕨类植物、裸子植物、被子植物

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