课文由“落花生”想到那些默默无闻作着贡献的人，下面的事物让你想到身边的哪些人，试写一段话。
石头 竹子 梅花 蜜蜂……
仿照课文第一自然段的写法，查找资料，试着介绍月亮的相关知识。
请仔细观察一处景物，仿照本文的总分结构段式写一段话，写出景物的动态美和静态美。
冰心说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”你也有这种体会吧？请结合你阅读的一本书，简单谈谈你从中收获的快乐。
请根据课文内容写一段话，向大家简要介绍“海力布”石头的来历。
课文通过描写蔺相如的动作和语言，表现了他的高尚品质。请你也试着抓住人物的语言、动作、神态等细节来写一写你身边的一个人，要突出他（她）的特点或品质哟！
课文第4自然段用两个具体情景来表现乡亲们的美好品质。请你也用简洁的语言记录下生活中人与人之间的相互关爱的某个情景，表达人与人之间的纯真感情吧。
作者在描写鸟时，运用两个“到处”和三个“有的”总写群鸟活动，接着重点描写一只画眉，这种写法叫“点面结合”。请你用这种方法写写你熟悉的场景，如校园、田野、大海……
课文《冀中的地道战》倒数第2自然段采取了先提出问题再进行叙述的方式，这样可以让读者迅速地明确本段要讲述的内容。请你仿照这种方式，选取自己感兴趣的内容写一写。
题目：童年趣事
要求：①选择童年生活中一件有趣的事，写成记叙文，要突出“趣”。②条理清楚，语句通顺。③400字左右。
大自然有形色各异的生物，例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢？你为什么喜欢它们呢，请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文，不少于500字。
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？
题目：《我的心爱之物》，写一篇不少于450字的作文。
题目：《三十年后的母校》
三十年后如果再回母校，你希望母校是怎样的呢？请尽情发挥你的想象，把你所期望的学校的样子写进你的作文，做到条理清楚，内容具体。450字左右。
大自然有形色各异的生物，例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢，请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文，不少于500字。
你理想的学校是什么样的？请以《二十年后回母校》为题，写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化，把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于450字。
爱是世界上最美丽的颜色。我们每天沐浴在爱的海洋下幸福成长，在我们身边有许许多多的爱，爱就在身边，请以爱在身边为话题，写一篇500以上的作文。
以“‘漫画’同学”为题写一篇习作，要求：通过一两件事情，表现同学的特点。也可以自己取题目。
我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇500字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。
