实验步骤 组别 | 1 | 2 | 3 |
A组 | 体外培养液+适量爪蟾蝌蚪 | 适量生理盐水 | 置于相同且适宜环境下培养,每天同一时间用视觉逃避检测装置观察视觉逃避行为,计算视觉逃避指数平均值,并记录。 |
B组 | 等量的PX稀释 | ||
C组 | ① |
组别 | TSH浓度/(MU·L-1) | |
注射前 | 注射后 | |
健康人 | 9 | 30 |
甲 | 2 | 29 |
乙 | 1 | 2 |
①激素都是通过主动运输进入细胞内来调节细胞代谢的
②巨人症和呆小症是由同一种激素分泌紊乱引起的
③促进肾上腺素分泌的过程中可能伴随着电信号→化学信号→电信号的转化
④下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能
⑤促胰液素是由小肠黏膜的神经细胞分泌并作用于胰腺的激素
⑥生长激素通过提供蛋白质合成所需要的能量来促进身体的发育
组别 | 处理方法 | 实验时间 |
甲组 | 切除甲状腺 | 14天 |
乙组 | 手术但不切除甲状腺 | Y |