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部编版2022-2023学年九年级下册语文3.9 《鱼我所欲也》同步练习

日期: 2025-04-01 同步测试 来源:出卷网

基础知识

下列划线字注音有误的一项是(    )
A、来(jiē)     喝(yāo)    穷(fá)       俸(lù)
B、 得(jiān)   得(gǒu)   尔(cù)       所(wù)
C、 不(xiè)     妻(qiè)   为(xiàng)   之(wéi)
D、得(fú)      不(pì)     一食(dān)    一豆(gēng)
下列划线词解释正确的一项是(    )

A、 故有所不也。患:祸患、灾难;  避:逃避
B、尔而与之,乞人不屑也。蹴:用脚践踏;  不屑:看不上眼
C、明日, 徐公来,视之。明日:明天;  孰:通“熟”,仔细
D、 其亦欲其事,以其学者邪?推:推诱;  勉:勉励
下列各组句子中,划线词意义相同的一组是(    )
A、宫室之美        由是则可以辟患而有不
B、 故不为苟也      所识穷乏者我与
C、 非独贤者有心    由则生而有不用也
D、 呼尔而之        所识穷乏者得我
下列划线词语用法不同于其他三项的一项是(    )
A、 得则生
B、 蹴尔而与
C、 呼尔而与
D、 行道人弗受
下列句子中的划线词与成语“得过且过”中“得”的意义相同的一项是(    )
A、 故不为苟
B、 所识穷乏者我与
C、 则齐荆之欲不行于二国矣
D、 得之则生,弗则死
对“由是则生而有不用也”理解正确的一项是(    )

A、 按照这种办法去做就可以生存,但却失掉了义。
B、 按照这种办法来保全生命,但却失掉了义。
C、 按照这种办法去做就可以生存,然而却有人不采用它。
D、 按照这种办法来保全生命,然而却有人不采用它。
下列句子的朗读停顿不正确的一项是(    )
A、 如使人之所欲/莫甚于生
B、 由是/则生而有不用也
C、 此之谓/失其本心
D、 今为所识穷乏者得/我而为之
下面对课文的分析,不正确的一项是( )
A、 作者认为,在“生”和“义”无法兼顾的情况下,应该“舍生而取义”。
B、 作者所倡导的重“义”之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的。
C、 作者认为,乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物,是没有丧失“本心”的表现。
D、 文中的对偶句和排比句,使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势。

阅读理解

语言表达

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