浙江省杭州市富阳区城区2021-2022学年七年级上学期科学期中教学质量检测试题

小金很喜欢《科学》课程，在走进科学大门的过程中，下列认识和做法不正确的是（ ）

如图所示实验操作正确的是 （ ）

在一次测量盐水体积的实验中，坐在座位上的小金按实验要求对放在实验桌上量筒中的盐水进行了读数，站在他身后的小鸣也同时进行了读数，他们俩的读数分别是40毫升和42毫升，那么盐水的体积应该是（ ）

下列属于生物的是（    ）

①珊瑚  ②大肠杆菌   ③钟乳石   ④蘑菇  ⑤新冠肺炎病毒

在使用显微镜的过程中，对光后没有在目镜中看到明亮的视野。以下补救方法不起作用的是 （ ）

下列人体结构按照结构层次由小到大的顺序排列应该是（ ）

鸟类和哺乳类共同的特征是 （ ）

下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）

造成大多数生物灭绝的主要原因是 （ ）

对需要测量的科学量进行估计，是同学们应具有的科学基本技能之一。下面是七年级学生对自己身上的某些量的估计，其中，明显不合理的是（ ）

小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度．小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（）

北京某日气温为-8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（    ）

变形虫是单细胞动物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述，错误的是（ ）

王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm。王强长高的主要原因是(　　)

若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜、细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的四幅图。其中通光孔通光量最大的是（ ）

如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（ ）

某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列有关叙述中，正确的是（    ）

对下列四种生物的叙述，正确的是（   ）

将热水与冷水混合成温水，并测混合后的水温，下列哪个操作较合理（）

30多年前，我国著名生物学家童第周多次观察到：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但到原肠期（进入原肠期后，细胞开始分化）就停止了发育．下列对这种现象的分析和推理，与观察到的事实相矛盾的是（）

请完成有关测量的题目：

甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁ ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂ ， 计算石块的体积为V₂-V₁。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V₁ ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂ ， 计算石块的体积为V₁-V₂。比较这两种方法回答下列问题：

如图所示为动、植物细胞的结构模式图，读图并在横线上填上相应的细胞结构名称(方括号中填字母)：

一个受精卵生长发育并最终成长为人的过程，让我们感受到了生命的奇妙。如图所示为人体组织的形成过程，请据图分析并回答下列问题：

 

科学上，生物的分类有一个统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。

学习了植物的分类后，某科学兴趣小组根据珙桐、海带、葫芦藓、蕨和银杏五种植物的特点进行分类，请完成下列的检索表。

五种植物检索表

1a有种子… … … … … … … … … … … … … … … … … …2

… … … … … … … … … … … … … … … … 。

2a有果皮… … … … … … … … … … … … …… … … … … … …珙桐

 … … … …  … … … … … … … … … …   。

3a有茎叶… … … … … … … … … …   … … … … … … …… …4

… … … … … … …  … …  … …。

4a … … … … … … … … … … … …。

4b无根… … … … … … … … … … … … … … 。

某科学兴趣小组的同学常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从未看过它们吃辣味的，难道是蚂蚁喜欢吃甜味食品吗？为了验证这一点，该小组设计了如下实验：

①取两个大小、材质相同的洁净棉团，分别标记为1号、2号。

②将1号棉团滴入糖水，2号棉团滴入等量的清水，同时并排放置在玻璃槽内的一侧。

③将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在玻璃槽内的另一侧。

④30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。请回答下列问题：

伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。

小金发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为实验记录的数据：

序号	扇叶宽度/cm	扇叶长度/cm	扇叶倾斜θ	纸片被吹起α

为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：

温度/℃	17	19	21	23	25	27
h/cm	30.2	25.0	19.8		9.4	4.2