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高中信息技术试卷库
中图版高中信息技术2021-2022学年高一上册必修一期末模拟试题1
作者UID:7189882
日期: 2024-12-23
复习试卷
单选题(15题,每个2分)
数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的对象。在计算机科学中,下列选项中不属于数据的基本特征的一项是( )
A、 连续性
B、 语义性
C、 分散性
D、 多样性与感知性
在下图中,黑白位图图像所包含的图形数据为( )
A、 4 bit
B、 8 bit
C、 4 Byte
D、 8 Byte
对信息基本特征的描述,错误的是( )
A、 信息的传递打破了时空的限制。
B、 人们接收到的信息,一定是对事物的真实反映。
C、 有事物运动,就有数据存在,就会有信息存在。
D、 各种信息会依附一定的图像、文字、声音视频等符号作为载体才能表现出来。
下列选项中,属于数字化学习工具的是( )。
A、 图片
B、 视频
C、 音频
D、 思维导图
以下不是描述算法的常用方法的是( )
A、 用自然语言描述算法
B、 用机器语言描述算法
C、 用流程图描述算法
D、 用伪代码描述算法
对于表达式10-1=1,要使等式成立,则10、1是( )数
A、 二进制
B、 八进制
C、 十进制
D、 十六进制
在Python程序设计语言中,如果使用非法标识符,在运行程序时会报错。以下是非法标识符的是( )
A、 1s
B、 sl
C、 s_
D、 _s
顺序结构的程序,执行过程是( )依次执行的
A、 由内到外
B、 由外到内
C、 自上而下
D、 自下而上
如图所示,输出a的值为( )
A、 9
B、 10
C、 11
D、 12
在基于大数据的网约车平台上,我们只需输入目的地,系统就立刻分配订单,通知附近司机;此外,我们还可以实时看到司机的大概位置以及预计到达时间。这说明了大数据的什么特征( )
A、 大量
B、 多样
C、 高速
D、 全量
聚类分析的算法有很多,其中最经典的自下而上的聚类分析方法的是( )
A、 特征探索
B、 关联分析
C、 K-Means算法
D、 数据分类
下列选项中,能将日记、作文、演讲稿,新闻等文本中出现频率较高的“关键词”在视觉上突出显示的是( )
A、 饼图
B、 词云图
C、 柱状图
D、 动态热力图
下列选项中,对“人工智能”描述不正确的是( )
A、 人工智能是计算机科学的一个分支,是研究计算机模拟人的某些感知能力思维过程和智能行为的学科。
B、 人工智能的发展模式也从过去追求“用计算机模拟人工智能”,逐步转向用机器、人、网络和物结合成的更加复杂的智能系统
C、 人工智能是通过智能机器延伸、增强人类改造自然和治理社会能力的新兴技术。
D、 目前,人工智能发展处于低谷期。
ETC( Electronic0 ol Collection,全自动电子收费系统),是智能交通系统的功能之一。目前高速公路收费处,有专门的ETC通道,通过摄像等设备,自动采集处理和识别车辆身份及信息,实现不停车,全自动电子收费。以上案例属于( )在交通方面的应用。
A、 人工智能
B、 语音识别
C、 人脸识别
D、 多媒体技术
单选题(20题,每个2分)
在大数据时代,数据不仅是信息的载体,也是人们提取信息、做出决策的重要依据。
ASCII码属于图像编码方式。
一张像素为1024*800,颜色深度为24位的数字图像,该图像所占存储容量大约为2400KB。
杂志上的一篇文章,通过扫描、OCR文字处理后保存到计算机里,由于载体发生改变,信息也会随之发生改变。
如果信息不能反映事物的最新变化状态,它的效用就会降低,成为历史记录。
在数据信息、知识和智慧的相互关系中,如图所示,可以看出,从知识到智慧的转化,主要理解知识间的相与联系,发现和抽象其规律。
数字化学习具有问题化、合作性、个性化、创造性和再生性、开放性的特点。
在用计算机程序解决问题的基本过程中,首先就是设计算法。
用流程图描述算法时以下图形表示条件判断。
计算机程序设计语言的发展,经历了从机器语言、高级语言到汇编语言的发展历程。
在 Python程序设计语言中,表达式9//2的值为1。
在 Python程序设计语言中,input()函数的返回结果不一定都是字符串。
Python语言中的单分支if语句格式,如果条件表达式为真,则执行语句A,如语句A由多个语句构成,那么这些语句可以不用相同的缩进。
如下图所示程序段,程序运行结果sum的值为55。
以视频为例,在连续不间断的监控过程中,有用的数据可能仅仅一两秒。可见大数据具有低价值密度的特征。
系统日志服务器可以监视系统中发生的事件,但不能检查错误发生的原因。
数据的关联分析,是发现大量数据间的关联性或相关性,从而描述一个事物中某些属性同时出现的规律和模式。
Python程序设计语言,嵌入了大量数据可视化工具,可以绘制直方图。
“人工智能”首次被提出是在1956年的达特茅斯学院的学术会议上。
图灵测试由艾伦·麦席森·图灵提出,指测试者与被测试者(一个人与一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。只有在机器多次让每个参与者做出100%的误判(不能确定被测试者是人还是机器),才能被认为通过了测试,具有人类智能。
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