人教版物理八年级下第八章8.3细化知识点同步练习———摩擦力的方向及影响滑动摩擦力大小的探究实验（2）

如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（   ）

如图，放在水平面上物体受到水平力F₁=9N和F₂=4N的作用时，物体处于静止状态。如果只将F₁撤去，下列说法正确的是（   ）

热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向的。鞋底有花纹，是为了摩擦。

质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道，如图所示是小球a向上运动的某一状态， 请画出此时小球所受重力、摩擦力及小球对弧形轨道压力的示意图。

一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，最后停下来，如图所示。请分别画出：

如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图（忽略空气阻力）。

如图，传送带以速度 匀速转动，请画出物体A刚放上去时所受摩擦力的示意图。

如图所示，木箱A静止在斜面上，请画出木箱A所受力的示意图。

如图所示，物体随水平传送带向右移动，当传送带减速时，作出物体所受力的示意图（不计空气阻力）。

在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小亮做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用弹簧测力计拉着同一木块进行了三次正确操作，如图甲、乙、丙所示：

小明想探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

①接触面所受的压力大小；

②接触面的粗糙程度；

③接触面积的大小。

他通过图甲，乙、丙所示的操作来验证猜想：

小宇用如图甲所示的装置 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做匀速直线运动，实验数据如下表：

序号	木块放置情况	接触面情况	接触面所受压力F压/N	弹簧测力计示数F拉/N
1	平放	木板	4	1.2
2	平放	木板	6	1.8
3	平放	木板	8	2.4
4	平放	棉布	6	2.4
5	平放	毛巾	6	2.8

在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：

在学习了滑动摩擦力知识后，可可和玲玲想通过测量运动鞋所受的滑动摩擦力比较他们所穿运动鞋鞋底的防滑能力，她们各自准备了洗干净的不同运动鞋，一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线。

【设计与进行实验】