广东省湛江市雷州市2021-2022学年七年级上学期道德与法治期末试题

下面是四位同学对自己初中生活的认识，正确的一项是（   ）

一天小莆在他妈妈的学习强国APP中，看到了习总书记在2020年五四青年节当天对青年大哥哥大姐姐们“追求梦想、努力奋斗”的寄语，他很好奇地问道：“妈妈，什么是梦想？怎么样才能实现啊？”你能替小莆妈妈答疑解惑吗（   ）

①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连、与时代紧密相连

③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想

④梦想太遥远，过好当下就可以了

进入中学后，同学们学习的热情更高涨了。下列属于学习行为的有（   ）

①小强利用课余时间广泛阅读课外书籍

②小胜周末去敬老院做义工

③小杨看到别人抽烟觉得动作好帅，也悄悄抽烟

④小武被儿时好友说服去敲诈低年级同学买游戏币

下列古诗文与“认识你自己”这句刻在古希腊德尔斐城的阿波罗神庙中的箴言寓意一致的是（   ）

下列做法能体现同学间真正友谊的有（   ）

如图漫画《自拍与本人》，启示我们要（   ）

“三五夜中新月色，二千里外故人心”、“山水万重书断绝，念君怜我梦相闻”，白居易和元稹倾心交往三十载，相互唱和九百章，他们自结交之日起便结下了终身的友情。这样真挚的情谊（   ）

友谊是一种心灵的相遇。下列说法能体现这一特质的是（   ）

网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们相对自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈，这是因为网络上的交往具有以下特点（   ）

①虚拟性

②平等性

③自主性

④自由性

小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，并通过微信发了一个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是（    ）

中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（   ）

①是人类文明的传递者

②肩负着教书育人的神圣职责

③对人类文明做的贡献值得我们尊敬

④都是学生的良师益友

由于年龄、学识、阅历、思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们应该（   ）

①承认老师的差别，接纳老师的不同

②接受自己比较喜欢的老师

③正确对待老师的表扬和批评

④尊重老师，了解老师

“家和房子有什么区别？家是一个港湾，不论开心与烦恼都想着回去，和你有着千丝万缕的联系，而房子仅仅是住的地方。”可见，家与房子的本质区别在于家有（   ）

中国的春运，可谓世界上独一无二的景观，而这个景观的背后，流淌的是最有中国味的浓浓亲情。中国的春运（    ）

①折射出对“孝”文化的传承

②体现了对家庭团圆的追求

③见证了社会整体的发展和人民生活水平的日益提高

④是对物质生活富足的期盼

家庭成员之间发生矛盾或冲突不可避免，此时我们孩子可以充当“黏合剂”，化解家庭的矛盾。下列不利于培养自己“黏合”能力的是（   ）

“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命。而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：她深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”这启发我们（   ）

深圳市滑坡事故发生67小时后，19岁的田泽明用石头敲击发出求救信号后被救出。他说：“灾害发生的瞬间刚好掉下瓜子、柚子等零食，几天来靠此充饥。非常想妈妈，自己一定要出去!”田泽明的言行告诉我们（   ）

①任何时候都不要放弃生的希望

②信念是支撑人活下去的强大力量

③掌握自救自护方法非常重要

④激发潜能就一定能战胜灾难

生命有贫乏，有充盈。下列生命属于丰富的是（   ）

习近平在给北京大学支援武汉医疗队全体“90后”党员的回信中写道：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话启示我们（   ）

卢永根院士是我国著名农业科学家作物遗传学家。他一生致力于我国农业科技发展，受到了大家的敬仰。在他的笔记本扉页上写着这样一句话：“多干一点、少拿一点、腰板硬一点、说话响一点。”它启示我们（    ）

①生命的价值在于奉献

②生活中要讲付出不要回报

③要有担当精神勇担重任

④善于表现自己的付出

阅读材料，回答问题

材料一：古人诗云

①	学海无边，书囊无底。（张岱《＜廉书＞小序》）
②	纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）

材料二：习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表讲话：梦想从学习开始，事业从实践起步。当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。

阅读材料，回答问题

材料一：某市初中生小刚通过网络认识了一个名叫小陌的网友。他认为小陌与他志同道合，常常与小陌一起聊天、玩游戏到半夜；无心向学。父母见此，对他批评教育，他却觉得父母不理解自己，和父母大闹一场，拿了自己攒下来的2000元离家出走去投奔小陌。和小陌一起吃喝玩乐了几天，钱花完了，小陌也消失了，小刚这才明白自己上当受骗了。

材料二；父母在警察的帮助下，找到了小刚。小刚满心愧疚的和父母一起回到了家。小刚回家后，终于理解了父母的良苦用心，在“感恩父母”的班级主题活动中创作了下面这幅漫画，以表达对父母的心意。

阅读材料，回答问题

某中学七年级（1）班准备召开关于“生命的思考”的主题班会，请你参与。

【敬畏生命】

生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。庄子说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

【生命的韧性】

受挫折的过程就像经历一场雨，雨后才能有天边悬挂的彩虹。挫折是一笔宝贵的财富，是一段美妙的音乐……只有经历挫折，才能看见成功，看见胜利的曙光。

【探问生命】

幼年时，小杨因一次意外成为高位截瘫的残疾人。面对病痛的折磨，他克服重重困难，以顽强的意志潜心学习书画，其间得到多位知名画家的指导和鼓励，获得了研究生学位，成为省美协会员。

学有所成后，小杨决定要去帮助那些像自己一样需要帮助的残疾人。在省残联的支持下，他积极开展宣传倡导扶残助残公益服务，免费为残疾人提供书画技能培训和就业支持，帮助更多残疾人走向成才之路。