人教版物理中考一轮复习电学微专题——电学实验（八）——探究电流与电压、电阻的关系（1）

用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压15V保持不变．规格为“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑动变阻器各一个，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的电阻各一个。

“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源、电流表、电压表、滑动变阻器标有“30Ω 1A”、定值电阻、、、、开关、导线若干。

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为4.5V且保持不变。

在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时．小东连接了如图(甲)的实验电路．

小于、小明两个实验小组在探究电流与电压、电阻的关系。可供使用的实验器材有：电源（电压为6V，保持不变），电流表、电压表、开关各一个，阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω　2A”“50Ω 1 A”），导线若干。

小赵同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，标有“50Ω1A”的滑动变阻器R'、电压表（可用量程0～3V、0～15V）、电流表（0～0.6A）、开关各1只，导线若干。

为了探究电流与电阻的关系，小明采用了如图甲所示的电路图。实验供选择的定值电阻有5个，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。

小静利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0~50Ω”。

小楠同学“探究电流与电阻的关系”，选用了电压恒为5V的电源、四个定值电阻R₁（5Ω）、R₂（10Ω）、R₃（15Ω）、R₄（20Ω），规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器

在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，小北设计了如图甲所示的电路图，并选取了如下实验器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表各一只，一个开关，五个定值电阻（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），滑动变阻器 （20Ω，1A），一个小灯泡，导线若干。

（一）探究电流与电压的关系

 

小明在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：3V稳压电源，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1.5A）及开关各一个，、、、、、的定值电阻各一个，导线若干。实验电路如图甲所示。

探究“电流与电压和电阻的关系”时。实验室的实验器材有：电源（电压恒为5V）。电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻四个（6Ω、12Ω、18Ω、24Ω）。滑动变阻器两只（规格分别为：“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），灯泡，导线若干。

小刚、在探究“通过导体的电流与电阻关系”时，利用电流表、电压表、阻值为5Ω的定值电阻R₁ ， 电阻箱R₂等，设计了如图甲电路，实验步骤如下：

如图甲所示电路探究“电流与电压的关系”时，某小组在ab间接入电阻R₁ ， 移动滑片P，将测量数据记录在表一中。另一小组使用其它阻值的电阻R₂ ， 测量数据如表二所示，根据两组数据描绘出相应的I-U图象如图乙所示。

表一（电阻R1）				表二（电阻R2）
U/V	1.0	2.0	3.0	U/V	0.8	1.6	2.6
1/A	0.2	0.4	0.6	I/A	0.08	0.16	0.26

小明在探究“电流与电阻的关系”实验时，选取了如下器材：电源（电压恒为6V ）、定值电阻（5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω的各一个 ）、滑动变阻器标有“30Ω    2A"、 电流表、电压表、开关、导线若干。

探究电流与电压、电阻关系。

实验次数	电压U/V	电流I/A
1	1.0	0.1
2	2.0	0.2
3	3.0	0.3

小明在实验室探究电学实验，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源 电压恒为 、定值电阻 分别为 、 、 、 、 、小灯泡 额定电压为 、导线若干。

如图所示是探究“电流与电阻关系”的电路图，滑动变阻器R₂的规格为“10Ω 0.5A”，电源电压保持不变．

如图所示为探究“电流与电阻的关系”的实验，电源电压4.5V，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器R₁为“20Ω  1A”，滑动变阻器R₂为“50Ω  1A”．

小明在探究“电压一定时，导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电阻箱（0﹣999Ω）各一个，导线若干．