单选题
下列关于水、无机盐存在形式及功能的叙述，正确的是（ ）
- A、 水能为生命活动提供能量
- B、 无机盐在细胞内主要以化合物形式存在
- C、 运动员流汗过多出现抽搐现象，可能与血浆中Ca2+浓度低有关
- D、 植物通过增加体内自由水含量来抵抗干旱、低温等不良环境
内环境的稳态指内环境各项理化性质维持相对稳定状态，下列不能反映内环境稳态指标的是（ ）
- A、 血糖浓度
- B、 尿液中蛋白质含量
- C、 组织液中氧浓度
- D、 血浆pH值
下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
结构 | 功能 | |
A | 溶酶体含有水解酶 | 溶酶体与水解酶合成有关 |
B | 核糖体附着在内质网 | 粗面内质网参与蛋白质的加工、运输 |
C | 细胞膜基本支架为磷脂双分子层 | 脂溶性物质可以通过细胞膜 |
D | 线粒体含有核糖体 | 线粒体能合成部分蛋白质 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
下列关于细胞膜结构的叙述，错误的是（ ）
- A、 根据①可判定A面是细胞膜的外侧
- B、 ②表示蛋白质分子，可能起催化作用
- C、 ③中磷脂分子尾部所在区域为疏水区域
- D、 物质通过④进出细胞的方式为主动转运
生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物体的生长和发育起促进作用，脱落酸和乙烯能帮助植物度过不良环境。下列关于植物激素及其生理作用叙述，错误的是（ ）
- A、 不同激素通过协同或拮抗等方式共同调节植物生命活动
- B、 细胞分裂素能明显地促进有丝分裂所需的特定蛋白质的合成和活化
- C、 高浓度生长素可通过促进乙烯的合成，抑制植物生长
- D、 用赤霉素处理马铃薯块茎能延长其休眠时间
植物细胞受损后会释放出酚氧化酶，接触氧气后使无色的酚类物质氧化生成褐色物质（如切开苹果、马铃薯表面的“褐变”）。为探究酚氧化酶的特性，某兴趣小组设计的实验如下表所示。下列分析正确的是（ ）
| 步骤顺序 | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | 试管5 | 试管6 | 试管7 | 试管8 |
| ①加入酚氧化酶提取液 | 2mL | - | 2mL | - | 2mL | - | 2mL | - |
| ②加入酚类底物 | - | 2mL | - | 2mL | - | 2mL | - | 2mL |
| ③温度预处理（5min） | 0℃ | 15℃ | 30℃ | 45℃ | ||||
| ④反应 | 混合振荡 | 混合振荡 | 混合振荡 | 混合振荡 | ||||
| ⑤保温时间（5min） | 0℃ | 15℃ | 30℃ | 45℃ | ||||
| ⑥结果 | + | ++++ | ++++ | ++ | ||||
（注：反应底物充足；实验结果中“+”越多褐色越深）
- A、 本实验可说明酚氧化酶具有高效性
- B、 表中步骤顺序安排不合理，③应该要置于④的后面
- C、 根据结果分析，酚氧化酶的最适温度在15~30℃之间
- D、 马铃薯高温煮熟，切开仍然会出现“褐变”现象
下图为神经元某位点动作电位产生的示意图，下列叙述正确的是（ ）
- A、 下图可以表示动作电位在神经纤维上双向传导
- B、 适当提高膜外钠离子浓度，C点上升
- C、 AC段细胞外钾离子浓度高于细胞内
- D、 CD段为复极化过程，主要变化为钾离子外流，钠离子内流
细胞内的葡萄糖代谢过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
- A、 过程②比过程①释放的能量多
- B、 过程③中，丙酮酸先生成乙醛，再还原为乳酸
- C、 乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]
- D、 人剧烈运动时产生的二氧化碳全部来自于过程②
已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使病毒吸附并侵入细胞。下列叙述错误的是（ ）
- A、 新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒核酸
- B、 用康复者的血清进行治疗属于被动免疫
- C、 新冠病毒可能诱发人体产生多种抗体
- D、 利用S蛋白制备的新冠疫苗类型属于减毒的微生物
下图表示五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程，下列叙述错误的是（ ）
- A、 图中信息能推翻特创论观点
- B、 图中H种群的个体不是进化的单位
- C、 上述五个物种形成的外部因素是可遗传变异、自然选择和隔离等
- D、 自然选择、突变、基因迁移、非随机交配等都可以改变种群的基因频率
摩尔根利用偶然发现的一只白眼雄果蝇进行如图实验，下列叙述错误的是（ ）
- A、 果蝇作为实验材料的原因有个体小、繁殖快、容易饲养等
- B、 根据杂交实验可以推断白眼属于隐性性状
- C、 果蝇的眼色遗传遵循自由组合定律
- D、 摩尔根依据实验结果推测控制眼色的基因位于X染色体
如图表示洋葱外表皮细胞某一时刻状态模式图，下列叙述正确的是（ ）
- A、 此时该细胞正在发生质壁分离
- B、 溶液中的溶质分子通过结构m的方式属于渗透作用
- C、 A溶液中的溶质通过结构n时，需消耗能量
- D、 植物细胞体积不再变化时，仍有水分子进入A溶液
胡萝卜根部细胞在一定的培养基内培养，经历了单个细胞→多个细胞→胚状体→幼苗→成熟植株的过程，下列叙述正确的是（ ）
- A、 该过程不能证明植物细胞核具有全能性
- B、 胡萝卜种子形成成熟植株的过程，体现了植物细胞的全能性
- C、 该过程中多个细胞到胚状体阶段没有细胞凋亡现象
- D、 该过程中不同种类的细胞内遗传信息出现了明显差异
苯丙酮尿症是一种由苯丙氨酸羟化酶基因发生突变引起的单基因遗传病，某苯丙酮尿症患者的家族系谱图如下图所示，下列叙述正确的是（ ）
- A、 苯丙氨酸羟化酶基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状
- B、 这种疾病在该家系中往往出现“代代相传”的特点
- C、 Ⅲ1的苯丙酮尿症发病率与性别无关
- D、 通过Ⅲ1的染色体组型，可判断其是否带有致病基因
一位糖尿病患者的胰岛β细胞功能无明显减损，但机体对胰岛素的敏感性下降。其发病机理可能与图中的抗体1或抗体2攻击受体有关。下列叙述错误的是（ ）
- A、 胰岛β细胞所在的胰岛组织，分散在腺泡组织中
- B、 抗体2攻击受体可引发自身免疫病
- C、 该患者体内胰岛素含量可能高于正常人
- D、 该患者糖尿病的病因与抗体1攻击受体有关
下列关于人类细胞核中DNA分子及其复制过程的叙述，错误的是（ ）
- A、 DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸
- B、 DNA复制过程中子代链合成的方向为5'到3'
- C、 DNA复制过程中先形成磷酸二酯键，再形成氢键
- D、 可通过比较人类和大猩猩的DNA序列，判断两者的亲缘关系
某兴趣小组利用小麦草开展制作和观察有丝分裂临时装片活动，下列叙述正确的是（ ）
- A、 可选择小麦草的叶肉细胞作为实验材料
- B、 制作临时装片的步骤依次为解离、染色、漂洗和制片
- C、 光学显微镜下不能区别出G1、S、G2阶段的细胞
- D、 在前期细胞中观察不到细胞核结构
科学家用射线照射获得酒精转化效率高的酵母菌，下列关于该育种过程叙述正确的是（ ）
- A、 该育种方法称为单倍体育种
- B、 该育种能在较短时间内有效地改良生物品种的某些性状
- C、 必需进行多次射线照射才能获得酒精转化效率高的酵母菌
- D、 该育种的成功主要依赖原有基因的重新组合
下图为某一兴趣小组用某花卉植物扦插枝条，经不同浓度LAA浸泡30min后的生根结果，对照组为不加IAA的清水，下列叙述正确的是（ ）
- A、 本实验的因变量是平均生根数
- B、 实验结果体现了生长素作用的两重性
- C、 不同浓度的IAA处理可能出现相同的实验结果
- D、 300mg/L是促进生根的最适浓度
下图表示特异性免疫过程，a~h为参与该过程的细胞，：下列叙述正确的是（ ）
- A、 a~h属于淋巴细胞，c和g统称为记忆细胞
- B、 信号③是白细胞介素-1
- C、 浆细胞识别抗原后能分泌特异性抗体
- D、 过程1表示效应细胞毒性T细胞攻击靶细胞，诱导靶细胞凋亡
如图表示某研究小组完成的噬菌体侵染大肠杆菌拓展实验的结果，下列叙述正确的是（ ）
- A、 将无放射性噬菌体放入含32P的培养液中进行培养，可对噬菌体DNA进行标记
- B、 实验中噬菌体侵染大肠杆菌的方式与HIV侵染辅助性T淋巴细胞相同
- C、 实验中的搅拌处理能使噬菌体与大肠杆菌分开，并分别分布到悬浮液和沉淀物中
- D、 图中纵坐标可表示为32P标记的噬菌体组沉淀物的放射性强度
某研究小组为测定不同生长期黄瓜的叶片在不同弱光条件下单位面积氧气释放速率，设置4组依次减弱的弱光照强度（单位：cd），在温度、CO2等适宜条件下进行实验，结果如下图。下列叙述错误的是（ ）
- A、 本实验的氧气释放速率可代表表观光合速率
- B、 实验中结瓜期氧气释放速率下降的原因是光反应速率下降
- C、 与结瓜期相比，初花期黄瓜叶片的氧气释放速率受弱光强度变化的影响较大
- D、 幼苗期氧气释放速率小可能与叶绿素含量少有关，结瓜期氧气释放速率大可能与光合产物输出增加有关
某雌雄异株的二倍体植物的花色有红色和白色两种性状，受独立遗传的两对等位基因A、a和B、b控制。已知A基因控制红色色素的产生，B基因会抑制A基因的表达。现将纯合红花雌株和纯合白花雄株杂交，子代表现型及比例为红花雄株：白花雌株=1：1.下列叙述错误的是（ ）
- A、 亲本红花雌株的基因型为AAXbXb
- B、 若让F1中的雌雄个体杂交，F2代中红色：白色=1：1，则父本的基因型为AAXBY
- C、 若让F1中的雌雄个体杂交，F2代中红色：白色=3：5，则父本的基因型为aaXBY
- D、 若父本的基因型为aaXBY，F1中的雌雄个体杂交，F2代白花雌株中杂合子占1/3
