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部编版2022-2023学年九年级上册语文期末复习:修辞手法及运用

日期: 2025-03-20 复习试卷 来源:出卷网

单选题

判断下列各项表述不正确的一项是: (       )
A、 绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。 (拟人)
B、 你做核酸了吗?             (设问)
C、 这声音虽然很低,却很耳熟。 (复句)
D、 你去,我就去。             (复句)
下列说法有误的一项是 ( )
A、 《岳阳楼记》一文中的“迁客骚人”指降职到外地的官员和文人。战国时屈原作《离骚》,因此后人也称文人为“骚人”。
B、 人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(这个句子是选择复句。)
C、 “我们回到祖国的心脏,我们在天安门前深情地呼唤”这个句子运用了比喻的修辞手法,把首都北京比喻成“祖国的心脏”。
D、 “为了防止疫情反弹,市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子没有语病。
下列句子运用修辞手法判断有误的一项是(    )
A、 枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)
B、 千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
C、 白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D、 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
下列说法错误的一项是(    )
A、 “父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望。”句中加点的词依次是动词、名词。
B、 “我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”这个句子运用了反复的修辞手法;而“我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚壁障了”一句运用了比喻的修辞手法。
C、 “在艰苦环境中成长的曹文轩,以出色的文笔,荣获2016年 ‘安徒生奖 ’。”这个句子主干是“曹文轩荣获 ‘国际安徒生奖 ’”。
D、 “杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。”这是一个并列复句。
诗歌中“他刚离去,他刚离去”多次重复的作用是 ( )
A、 表明周总理生前工作时没有一刻停息。
B、 表明周总理工作间隙已经离开了。
C、 加强语气,反映人民想念总理太迫切,四处寻找总理的足迹。
D、 加强了语气的亲切感,巧妙暗示周总理“虽死犹生”,寄寓了人民的无限哀思。
下列句子没有使用修辞方法的一项是(    )
A、 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。
B、 里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉。
C、 良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。
D、 我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。
下列句子中运用了反语的一项是(    )
A、 圆明园在幻想艺术中的地位就如同帕特农神庙在理想艺术中的地位。
B、 先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
C、 政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
D、 在世界的某个角落,有一个世界奇迹。
下列句子没有运用修辞手法的一项是(    )
A、 图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B、 老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界中去了。
C、 那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。
D、 盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(    )
A、 我们古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……(反复)
B、 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)
C、 从前他们对帕特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。(反语)
D、 却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)
下列句子没有使用修辞方法的一项是(  )
A、 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。   
B、 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
C、 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 
D、 也许远古的哲人怀着热望,曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。
选出没有运用反语的一项(   )
A、 先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B、 从前对帕特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
C、 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。
D、 在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。
对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是(    )
A、 山舞银蛇,原驰蜡象。 (比喻、对偶、拟人)
B、 风从水面掠过,留下粼粼碧波;雨从山头飘过,留下片片新绿;阳光从林间穿过,留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过,该留下点什么东西呢?(排比、反问)
C、 闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧。(比喻)
D、 有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾难来临时,他们挺身而出,勇于献身。(设问)
对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(     )
A、 小蛙们欢快地跳着唱着,仿佛要把草儿从泥土里叫唤起来,一同迎接春雷。(比喻)
B、 乌云越压越低,“哗”的一声,天塌了似的,雨铺天盖地从天空中倾倒下来。(夸张)
C、 贝壳小心翼翼地把石子含到里,偷偷地孕育起来,使它变成美丽的珍珠。(拟人)
D、 野菊花不像蜡梅一般孤高自傲,但它有一种朴实的美,具有顽强的生命力。(对比)
下列句子中没有使用反语的一项是(        )
A、 从前他们对帕特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
B、 这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
C、 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
D、 先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是(    )

例句:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(白居易《长恨歌》)

A、 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(王观《卜算子》)
B、 欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
C、 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
D、 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(《管子·权修》)

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