四川省广元市苍溪县东溪、元坝、歧坪、五龙、陵江片区2022-2023学年四年级上学期期中联考科学试题

物体的振动我们都能看到。（   ）

我们周围充斥着各种不同的声音。（   ）

地震被埋后选择敲击下水道管道的方式呼救最好。（   ）

宇航员在太空工作时，需要借助电子通讯设备才能进行沟通，这是因为太空没有空气处于真空环境，声音不能传播。（   ）

我们的身体在睡觉的时候没有和外界进行物质和能量的交换。（   ）

气管是身体气体交换的“中转站"，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（ ）

科学研究中，为了保持实验的公平需要控制条件。（   ）

人发出的声音不是振动产生的。                                    

在安静状态下，人每分钟的呼吸次数一般比在运动后的呼吸次数多。（ ）

我们喜欢吃的食物就多吃，不喜欢吃的食物就少吃。（   ）

人体呼出的气体和吸进的气体相比，二氧化碳减少了，氧气增多了。（   ）

人体的生命活动需要氧气，从空气中吸入这种气体能帮助我们正常的生活和工作。（   ）

深吸一口气，吹响哨子。肺活量大的人，吹响哨子的时间会较长一些。（   ）

当我们潜入到水里时，就听不到水面上的声音了。（   ）

动物们发出的声音不是振动产生的。（   ）

吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（ ）

在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（   ）

人体中，进行气体交换的主要场所是气道。（   ）

呼吸时，空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体，引发疾病，如流行性感冒、新型冠状病毒肺炎等。（   ）

我们在记录“一天的食物”时，青菜肉丝面应记为一种食物。（   ）

当我们用力弯曲钢时，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺（ ）。

电视机里传来的钢琴声是由（   ）振动产生的。

关于用钢尺伸出桌面的长度，研究音高变化的实验中，错误的是（   ）

我们看电视时，遥控器上声音按钮的“+”“-”改变的是（   ）

我们体内所有的细胞都需要空气中的（ ）来维持生命。

以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（ ）.

小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（ ）。

我们将手放在耳后，并朝着声音发出的方向。这是为了增强耳朵中（ ）的作用。

用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（ ）。

 

要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（ ）。

（   ）是植物制造养料所必须的原料。

敲击铝片琴，我们发现敲击_______的铝片，声音（   ）。

向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（ ）。

在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。

我们唱歌能发出声音，是因为（ ）。

声音传到大脑的路径是（ ）。

要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（ ）。

音量与物体振动之间的关系是（ ）。

小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（ ）。

在下面几种情况下，用同样的力量拨动相同的钢尺，发出的声音最高的是（ ）。

把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

外耳道              传递振动到内耳

鼓膜                传递声音到中耳

听小骨              将神经信号传递到大脑

耳蜗                将声音转化为振动

听觉神经            将振动转化为神经信号

耳郭                收集声音

请把下列事件和相应原理连一连。

钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑           物体停止振动，发声就会停止

用手触摸正在发声的喇叭，会感觉到振动       声音可以在水中传播

给摩托车的发动机装上消声器                 声音是由物体振动产生的

将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了 声音的强弱是可以控制的