2022-2023学年七年级上册道法与法治期末复习专题练习——走近老师

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。落红不是无情物，化作春泥更护花。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”与上述诗句体现同样观点的是（    ）

在新冠肺炎疫情期间，网上授课、网上辅导成为我们开阔视野、增长知识的重要途径，为学习开辟了新空间。不过，仍有许多学生表示更愿意在教室里与老师面对面交流、学习。材料所展现的观点是（   ）

习近平总书记说，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这说明（   ）

①教师承担教书育人的责任，教师工作影响学生的成长

②教师是我们成长的引路人，没有教师我们将无法生存

③教师是人类文明的传承者，其职业价值高于其他行业

④要弘扬尊师重教的传统美德，形成尊敬老师的社会氛围

走进北京市第二十中学，其中一所尊师阁格外引人注目。该中学副校长吴玉国介绍说：“每年开学季，尊师阁为全市中小学及国内外社会团体自由参观，二十中多次在尊师阁开办尊师重教传承讲座和学生思想教育专题讲座”开展这一活动（   ）

①能使教师成为人人羡慕最有前途的职业

②有利于引导中学生积极传承尊师重教的精神

③有助于进一步促进全社会关心教育事业

④旨在表扬广大教师为人才培养所作的贡献

小凯在网上看到荷兰一名女生物老师为传授知识，连换两套紧身衣，将人体内脏和骨骼“穿在身上”，现身说法讲解人体构造，引得学生非常感兴趣。对比自己班上一本正经、不苟言笑的生物老师，小凯上课总是集中不了注意力。对此，小凯应该（   ）

①承认老师之间的差异，尊重老师的“不同”

②诚恳建议生物老师学习荷兰女老师的教学方式

③不再认真听讲，通过网络自学生物

④发现生物老师身上的优点，并尝试接纳这种教学风格

教师是人类文明的主要传承者之一，时代的发展对教师提出了更高的要求，这些要求包括（   ）

①有理想信念

②有不同性格

③有扎实学识

④有仁爱之心

由中央电视台和光明日报社共同主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动用真挚的情感，真实记录了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。由此可见，教师（   ）

①是人类文明的主要传承者之一

②承担教书育人的使命

③是无所不能的工作者

④对人类文明作出的贡献值得我们尊重

由于年龄、学识、阅历、思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们应该（   ）

①承认老师的差别，接纳老师的不同

②接受自己比较喜欢的老师

③正确对待老师的表扬和批评

④尊重老师，了解老师

中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（   ）

①是人类文明的传递者

②肩负着教书育人的神圣职责

③对人类文明做的贡献值得我们尊敬

④都是学生的良师益友

李克强总理指出，中国之所以建成世界上规模最大的教育体系，很关键的一点，就是有1500多万老师的支撑。教师不仅是知识的传播者，也是文明的传承者！下列对教师工作的重要性认识正确的是（   ）

《瑶海教育体育发布》微信公众号中有这样一段话“有一群人，他们投身教育，捧出一片丹心；有一群人，他们爱岗敬业，付出无悔青春；有一群人，他们桃李芬芳，吐露无限真情。他们就是不忘初心、砥砺前行的瑶海教育人！”报道“身边好老师”先进事迹是因为（   ）

①老师是我们学习的指导者和成长的引路人

②教师是人类文明的主要传承者之一

③每位老师的风格不尽相同

④教师传道受业解惑，承担教书育人的使命

对下列名言警句理解不正确的是（   ）

“三寸粉笔，二尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平对教师的高度评价。因为教师（    ）

有人说，老师的爱大于母爱，高于友爱，胜于情爱。之所以这样说是因为（    ）

①老师的爱是无私的，不求任何回报的

②师爱是超凡脱俗的，是伟大而包容的

③老师将爱传播，用知识的明灯照亮学生前进的路途

④师爱可以代替一切

  2021年3月19日，西藏那曲比如县发生6.1级地震，距离震中最近的夏曲镇小学在地震发生后三分钟内，全校1677 名师生全部安全有序撤离到操场上。监控拍下了一幕幕暖心的画面，有老师们本能保护学生的行动，也有校长“逆行”查看每一间教室的身影。这一幕幕暖心的画面体现了（    ）

十大感动中国人物张桂梅坚守滇西贫困地区40多年，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学。这告诉我们（    ）

①老师是学生学习的指导者、引路人    

②老师是人类文明的主要传承者之一

③老师承担教书育人的使命    

④老师能将所教学生都培养成大学生

我们接触过许多老师，我们所喜欢的老师遇到问题不会这样做（   ）

每个人心目中都有好老师的形象。面对不同风格的老师，下列做法可取的有（    ）

①承认并接纳老师们的不同

②给校长提建议，要求老师统一教学风格

③理解老师，拉近师生距离

④面对不喜欢的老师，就心不在焉地听课

一位成年人曾这样回忆：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了网游，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的累累硕果。这告诉我们（   ）

①成才的关键在于能否遇到良师

②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用

③老师是我们成长道路上的指引者

④学校是青少年时期交往的主要内圈

中学生小华觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她，下列观点正确的是（    ） 

 ①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同 

 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 

 ③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 

 ④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师 

为了让山区的女生圆梦大学，张桂梅老师扎根贫困地区40多年，倾其所有，无怨无悔，从张桂梅老师的事迹中我们感受到（ ）

①教师对学生的浓浓关爱之情

②师生交往贵在教学相长

③教师承担着教书育人的使命

④应该尊重不同风格的老师

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这句话中的“好老师”的标准指的是（ ）

①理想信念

②有道德情操

③有扎实学识

④有仁爱之心

在某校对联创作比赛中，一位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联。从学生对老师的情感来说，该对联的最佳横批应是（    ）

“七一勋章”获得者、时代楷模张桂梅老师曾说，我们所做的一切，就是给学生温暖和希望。今年她被写进《中华人民共和国简史》。之所以得到人们]的尊敬，因为她（    ）

①是人类文明的传递者   
②肩负着教书育人的职责

③对社会发展贡献最大   
④是人类灵魂的工程师

“师者，人之模范也。”好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。这表明做好老师要有（   ）

有同学发现张桂梅老师被写进2021年8月出版《中华人民共和国简史》，为此同学们课后收集了张桂梅的事迹，并开展了学习报告会。请你参与，并回答下列问题。(10分)

资料一：将全部心血倾注在教育事业上的被称为“燃灯校长”的张桂梅，创办了全国第一所全免费女子高中，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，她省吃俭用，却捐出百万元工资和奖金，只为贫困地区带去生生不息的希望。

资料二：她是孩子口中慈爱又严厉的“张妈妈”。“只 要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”扎根贫困山区40多年，张桂梅以弱小的身躯，托起了大山女孩们的希望和梦想。长年累月的过度操劳，使她患上了骨瘤、血管瘤、肺气肿等20多种疾病，但她并没有退却……一日复一日，她用平凡的坚守书写不凡。

资料三：“捧着一颗心来，不带半根草去”。有人不解，没有子女，没有财产，张桂梅如此拼命图的是什么？用她自己的话说，当听到学生大学毕业后能为社会作贡献时，她觉得值了。