首页 > 初中生物试卷库

广东省揭阳市榕城区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

日期: 2025-04-10 期中考试 来源:出卷网

选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)

对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的环境因素有(    )
A、 阳光、空气、土壤、温度、水等因素
B、 田野里的动物、其他种类的植物、微生物等
C、 A和B的总和
D、 A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米
下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,正确的是(    )
A、 种豆南山下,草盛豆苗稀——生物适应环境
B、 人向四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——环境影响生物
C、 春风又绿江南岸——生物影响环境
D、 千里之堤,毁于蚁穴——生物适应环境
下列选项中,不属于生物多样性内容的是(    )
A、 物种多样性
B、 遗传多样性
C、 生态系统多样性
D、 细胞多样性
关于生物圈的说法正确的是(    )
A、 生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B、 生物圈包括地球的全部,即地球内部所有生物
C、 生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球
D、 生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称
关于生物学与人体的关系表述,不正确的是(    )
A、 人类的生存和发展离不开生物学
B、 生物学与人类的生活息息相关
C、 随着科学技术的发展,生物学对人类的影响越来越小
D、 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
被称为“分类学之父”的科学家是(  )
A、 沃森
B、 达尔文
C、 林奈
D、 克里克
下列关于误差的说法正确的是(    )
A、 多次测量取平均值可以减小误差
B、 误差就是测量中产生的错误
C、 只要认真测量,就可以避免误差
D、 选用精密的测量仪器可以消除误差
在进行科学实验时,若实验结果与实验预期不相符则应该:(   )

A、 放弃实验,不再探讨此问题
B、 修正实验结果,以符合假设
C、 重新提出假设后再进行实验
D、 不再做此实验,直接作出结论
在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?”研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,目的是为了(    )
A、 能得出一个正确的结论
B、 更好地提出一个问题
C、 更好地做出合理的假设
D、 能够正确地解释实验结果
科学探究的一般过程,可以概括为(   )
A、 作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流
B、 提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流
C、 提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流
D、 发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→得出结论
某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了下图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是(    )

A、 10只鼠妇太多了,用2只就可以
B、 10只鼠妇应放在纸板遮盖的一侧
C、 纸盒底部两边都应该是细湿土
D、 纸盒上面应该全部用玻璃板盖住
用显微镜观察细胞的结构时,观察的材料必须是薄而透明的,原因是这样的材料(    )
A、 易于被染色
B、 不易污染物镜
C、 能让光线透过
D、 便于放置在显微镜上
在绘制生物图的过程中,图中较暗部分的结构应(  )
A、 用铅笔涂阴影
B、 用铅笔点细点
C、 用铅笔勾画边缘
D、 用铅笔涂黑
有关细胞的说法错误的是(    )
A、 所有的生物都是由细胞构成的
B、 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位
C、 单细胞生物本身就是一个细胞
D、 绝大多数细胞形体微小,必须借助显微镜才能进行观察
莲藕“出淤泥面不染”,说法错误的是(    )
A、 “出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的
B、 “出淤泥”是细胞生长,分裂和分化的结果
C、 “不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外
D、 “不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换
如图所示,关于生物细胞分裂的叙述,正确的一项是(   )

A、 图甲所示为植物细胞分裂过程,图乙所示为动物细胞分裂过程
B、 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
C、 图甲和图乙所示细胞分裂过程完全相同
D、 图甲中的结构1最先分成两份
具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是(   )

A、 上皮组织
B、 肌肉组织
C、 结缔组织
D、 神经组织
草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象(    )
A、 呼吸
B、 消化
C、 排出废物
D、 细胞分化
胡萝卜、番茄、大白菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官(    )
A、 果实、茎、叶
B、 根、果实、叶
C、 根、叶、茎
D、 根、基、果实
关于生物体结构层次的叙述,错误的是(    )
A、 人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B、 动物体的皮肤起阻挡病菌侵入,对人体具有保护作用属于保护组织
C、 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
D、 人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体人
关于人体系统构成的叙述,正确的是(    )
A、 系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的
B、 多种组织按一定的次序排列就构成系统
C、 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
D、 系统是由许多功能相同或相近的器官构成的

非选择题(共40分)

相关试卷推荐

友情链接

2016-2025 组卷题库
组卷题库试题答案查询