单选题
成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是（ ）
- A、 火中取栗
- B、 盲人摸象
- C、 绳锯木断
- D、 南辕北辙
物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
- A、 硬度
- B、 挥发性
- C、 密度
- D、 可燃性
物质的性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
- A、 氢气可用于填充气球
- B、 稀有气体可制成多种用途的电光源
- C、 水可以用来灭火
- D、 氧气可用于气焊
教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是（ ）
- A、 蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化
- B、 图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低
- C、 图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物
- D、 图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体
某同学在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验中有错误的是（ ）
- A、 用排水法收集呼出的气体
- B、 用带火星的木条比较氧气的浓度
- C、 用澄清的石灰水比较二氧化碳的浓度
- D、 用眼镜片来比较水蒸气的含量
下列常见图标中，表示有毒品标志的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
某学生量取液体，仰视读数为25mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）
- A、 大于15mL
- B、 小于15mL
- C、 等于15mL
- D、 无法确定
下列操作错误的是（ ）
- A、 检查气密性
- B、 倾倒液体
- C、 加热液体
- D、 取用固体粉末
空气中氧气的体积分数约为（ ）
- A、 78%
- B、 21%
- C、 0.94%
- D、 0.03%
下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是（ ）
- A、 CO
- B、 SO2
- C、 N2
- D、 PM2.5
某人去西藏旅游发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）
- A、 氧气是无色无味的无毒气体
- B、 氧气可以燃烧
- C、 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
- D、 氧气支持燃烧
已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
在实验室里采用分解过氧化氢制取氧气的实验中，不需要使用的仪器是（ ）
- A、 试管
- B、 水槽
- C、 酒精灯
- D、 集气瓶
下列各图中
和
分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）- A、
- B、
- C、
- D、
某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（ ）
- A、 光热作用下，水分子运动速率加快
- B、 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
- C、 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
- D、 海水变为淡水，水分子化学性质不变
下列符号既能表示一种元素又能表示一种物质的是（ ）
- A、 H2O
- B、 O2
- C、 N
- D、 Cu
下列物质由分子构成的是（ ）
- A、 氧气
- B、 铁
- C、 氯化钠
- D、 金刚石
科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，微观过程如下图。下列说法中错误的是（ ）
- A、 该反应为分解反应
- B、 反应前后元素种类不变
- C、 反应前后原子种类发生改变
- D、 该过程可看出化学反应经历了原子重新组合
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（ ）
- A、 2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子
- B、 O2中的“2”：表示一个氧气分子由两个氧原子构成
- C、 Fe2+中的“2+”：表示一个铁离子带两个单位的正电荷
- D、
中的“-2”：表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价
构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
- A、 元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
- B、 结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
- C、 微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
- D、 转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水
