统编版五年级上学期小学道德与法治期末专题复习：协商决定班级事务

在执行班级的共同决定遇到困难时，下列做法正确的有（    ）。

在“六一”活动中，五（三）班举行了班级诗歌朗诵会，因为亮亮的普通话不标准，文艺委员决定取消亮亮参加朗诵的节目，对于这个问题正确的做法是（    ）。

会议决议可采取（    ）的方式。

班级事务的解决方法中，（ ）最能为班级创设宽松和谐的氛围。

我们班学习成绩最差的同学做了一个提案，我们应该（ ）。

召开班会讨论班级事务的程序不包括（    ）

决定班级事务应该坚持的原则不包括（   ）

执行班级共同决定，遇到困难时，我们可以（ ）。

晓东喜欢独来独往，对班里的决定从不遵守。（）

班委会在班级日常管理中有作用，那得听班主任的，也得听学校的，民主讨论协商决定班务不可能有好效果。（）

投票表决时可以表示同意或不同意，也可以选择放弃。

班级生活中遇到问题，大家讨论解决。

班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以提出申请不执行。

讨论和决定班级事务的时候，让班委和老师决定就可以了，不用公开。

班级内起决定作用的只是一小部分人，所以不用让所有同学都了解讨论的事情。

对于班级事务，我们每个人只需要投票就好，所以不用太过在意。

班级的共同决定执行标准可以上下浮动，随意改变。

我们讨论也没有用，主要班级事务还是由班委和老师决定。

讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧。

执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的。

班级成员集体形成的决定，在班级中具有力。

讨论和决定班级事务时，需要坚持公平。要给每个同学充分表达意见的机会，每个人也要认真倾听并尊重他人的。

在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级的决策，要采用的方式。这种方式可以各方意见，达成共识，形成班级的。