①不同的人在社会关系中的身份相同
②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色
①享受网络的乐趣,生活上依赖网络 ②正确认识网络的两面性,趋利避害
③提高安全防范意识,学会自我保护 ④拒绝使用网络,避免受到各种伤害
①抵制短视频,避免受到不良影响
②学会辨析信息,少看不健康内容
③提高媒介素养,获取新知促成长
④利用网络平台,传播社会正能量
①全体中学生必须积极履行参与立法的义务
②随着社会发展和生活变迁,规则需要改进
③保护未成年人只是家长的职责
④要参与规则的改进与完善,积极建言献策
①尊重自己,就是尊重他人
②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方
③注意不做有损他人的事情
④“己所不欲,勿施于人”
①诚信是我们融入社会的“通行证”
②诚信需要讲究智慧
③失信行为具有严重社会危害性
④要重视珍惜个人诚信记录
序号
行为
评议
①
在旅游景点的文物上刻“到此一游”
要说服教育,不必进行法律处罚
②
中学生小王起诉某出版社侵犯自己的著作权,获赔1.2万元
体现了对未成年人的特殊保护
③
疫情期间进入商场,配合接受查验健康码
树立规则意识,自觉遵守法律法规
④
小程同学被高年级男生堵截索要钱物
小程同学可以“以暴制暴”
①桂平辛某、平南杨某等25人在网上发布关于桂平和平南有孩子被偷的不实消息,被警方依法传唤。
——民事违法
②贵港一宝马司机因酒驾冲卡,造成七辆小车受损,警方以危害公共安全罪对该司机展开了侦查。
——刑事违法
③孙某打球时,误伤他人眼睛,被判定赔偿医药费1万余元。
——行政违法
④王某销售无标识的含有“冰墩墩”图案的T恤衫,被罚款5000元。
①“两卡”违法犯罪行为具有严重的社会危害性
②任何违法行为都应受到法律制裁
③生活中的矛盾、纠纷主要靠公安局来规范和调整
④我区违法犯罪呈高发态势
材料二:最近,有网友吐槽:“本来带着好心情外出旅游,却遭遇了不愉快,先是因为两名乘客互骂推操,差点影响航班正常起飞;到了景区,又看到有人攀爬雕像;真应该有个‘黑名单’,记录这些不文明行为。”其实,为规范出行秩序,文化和旅游部已经设立了游客不文明行为“黑名单”。
参加项目
从未参加过
偶尔参加
多次参加
希望工程捐款帮助贫困学生
73%
25%
2%
义务植树义务劳动
79%
20%
1%
科技文化卫生三下乡
82%
15%
3%
材料二:国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用的好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用的不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。
材料三:近日,针对“抖音”短视频平台涉嫌发布售假视频的舆情报道,各地市场监督管理局对涉事平台经营公司纷纷进行约谈。