①母爱无所报,人生更何求
②谁言寸草心,报得三春晖
③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
④玉不琢,不成器,人不学,不知义
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学习应当成为我们终身的活动
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④要培养良好的学习习惯
①生命意义是具体的
②生命的意义需要自己去发现和创造
③生命的意义是没有任何区别的
④只有通过比较,才能创造生命的意义
①让我们自觉地珍爱他人的生命
②让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀
③让我们对生命怀有敬畏之心
④让我们谨慎地处理生命问题
①老师是我们学习的指导者
②尊重老师体现在生活中的每一个细节上
③老师是我们成长的引路人
④无论什么风格的老师,都应该受到尊重
①不知道爱护身体守护生命
②有担当,不言代价与回报
③具有无私奉献的精神品质
④不懂得珍惜大好的就业机会
①培养高尚情操,坚定人生方向 ②形成独特个性,追求与众不同
③引领价值判断,明辨是非善恶 ④养护自身精神,体会成长快乐
选项
观点或社会现象
点评
①
我喜欢的老师幽默开朗、见解独到
只尊重我喜欢的老师
②
课堂上与老师有严重的分歧
吾爱吾师,吾更爱真理
③
不少家长抱怨孩子不懂感恩
相互理解,相互沟通
④
面对父母的叮嘱,我觉得好烦
亲子冲突难以化解
①是一种亲社会行为
②是珍爱生命的表现
③体现了司机与人为善的品质
④让行人过斑马线时再也不用看红绿灯了
①生活难免有挫折,经历挫折便能够增强生命的韧性
②学会感恩,提前做好职业规划为人民和国家做贡献
③承担责任,奋斗的青春最美丽,奉献的人生才精彩
④梦想是对美好生活的向往,少年就要早立志立大志
七年级的小辉在听说这一事迹后感叹道:“人生难免有挫折,挫折有益而无害。”请你运用所学知识,对小辉的观点进行辨析。
材料一:
材料二:学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体,还是一个民族、一个社会,只有不断学习,才能获得新知,增长才干,跟上时代。十六大报告强调:“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。
中央宣传部、中央文明办、全国妇联在浙江嘉兴召开加强家庭家教家风建设工作推进会,现场揭晓了999户2021年全国最美家庭,其中西平县李东海家庭上榜。李东海夫妇热心于公益事业,于2009年9月创办了“西平县复兴博物馆”。博物馆面积共1500多平米,主要展出红色文化教育资料,教育青少年一代,12年来共有12余万人次免费参观学习,增强了群众的爱党、爱国、爱社会主义制度的热情,发挥了弘扬社会主义核心价值观的作用,突出家风家规的现实影响,深刻剖析中国传统文化的现实意义。