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九年级科学下册2.4生态系统的结构和功能同步练习

日期: 2025-03-28 同步测试 来源:出卷网

单选题

在草原生态系统中,几种生物构成了如图所示的食物关系,下列说法正确的是( )

A、 该食物网中共有5条食物链  
B、 该食物网中,分解者是E
C、 有毒物质在E体内积累最多
D、 图中生物B与C的关系只有捕食关系
如图为农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是( )

A、 有利于生态系统的平衡
B、 蛇的数量迅速增加
C、 水稻虫害严重
D、 田鼠的数量迅速增加
香港首次在汀角红树林发现树栖蟹,取名“汀角攀树蟹”(如图),为全球新品种。对于汀角攀树蟹认识错误的是(  )

A、 在生物分类中,它属于无脊椎动物
B、 在生态系统成分中,它属于消费者
C、 该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落
D、 汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果
如图所示,某小组同学针对该幅漫画阐述了自己的观点,其中错误的是(   ) 

 

A、 该生态系统中,数量最多的是草
B、 该生态系统的食物链是:草→ 鼠→蛇
C、 在该生态系统中,三者的数量和所占比例相对稳定
D、 如果人们大量捕杀蛇,不会破坏该生态系统的平衡
下列关于生物圈的叙述中错误的是(   ) 
A、 生物圈中的各种生态系统相互联系
B、 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
C、 生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体
D、 人类可以模拟地球生物圈的条件,建造可供居住的生物圈Ⅱ号
下列有关生态系统的叙述,错误的是(  )
A、 森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B、 草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
C、 农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D、 整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统
下面可以成为个生态系统的是(   )。
A、 一片森林中所有的树
B、 一个池塘中所有的生物
C、 一片麦地
D、 一片草地上的阳光、土壤和空气
地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是( )

A、 城市生态系统
B、 农田生态系统
C、 森林生态系统
D、 生物圈
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加,在一段时间内将引起( )

A、 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B、 甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C、 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D、 甲、丙、丁的数量都增加
在一个生态保护区中,一段时间内,捕食者与被捕食者之间的数量变化如图所示,依据图中的数据推论,下列叙述正确的是( )

A、 捕食者与被捕食者两种群不相互影响,种群变化无规则性
B、 捕食者与被捕食者两种群相互影响,使种群数量呈现波动现象
C、 捕食者种群数量受被捕食者控制,但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影响
D、 被捕食者种群数量受捕食者控制,但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影响
如图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( )

A、 图中③表示的生理过程是呼吸作用
B、 能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累得最多
C、 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D、 图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁
如图表示某孤岛存在捕食关系的两种生物种群的个体数量变化,据图分析错误的是(    )

A、 种群①为捕食者,种群②为被捕食者
B、 种群①的营养级比种群②营养级高
C、 种群②所含的能量比种群①所含的能量高
D、 种群②的数量随种群①的数量减少而减少
如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图,对此有关说法错误的是( )

A、 碳循环伴随着能量的流动
B、 碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关
C、 碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2
D、 能量在生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照

填空题

实验探究题

解答题

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