2023年浙教版数学七年级下册全方位训练卷1.1 平行线

在同一平面内，不重合的两条直线可能的位置关系是（  ）

下列生活实例：①交通路口的斑马线；②天上的彩虹；③长方形门框的上下边；④百米直线跑道；⑤火车的平直铁轨线．其中属于平行线的有（ ）

如图，在平面内作已知直线 的平行线，可作平行线的条数有（   ）

下列四个图中能相交的是（    ）

按下所语句画图：点M在直线a上，也在直线b上，但不在直线c上，直线a，b，c两两相交，下图中正确的是（ ）

下列说法正确的是（  ）

平面上4条不重合的直线两两相交，交点最多的个数是（      ）

下列说法中不正确的是（  ）

若P，Q是直线AB外不重合的两点，则下列说法不正确的是（   ）

下列说法中：

①因为对顶角相等，所以相等的两个角是对顶角；

②在平面内，不相交的两条直线叫做平行线；

③平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；

正确的有（  ）.

同一平面内的三条直线，其交点个数可能是

设、、为平面内三条不同的直线，若 ， ， 则与的位置关系是．

观察如图所示的长方体，用符号（“ ”或“ ”）表示下列两棱的位置关系： ， ， ．

已知条直线中的任意两条直线都相交，若交点数最多为个，最少为个，则.

如图，在正方体中，与线段AB平行的线段有．

如图， 是 内一点，点 在AB上，按要求完成下列问题：

（ 1 ）过点 作 的垂线，垂足为点D；

（ 2 ）过点 作 的平行线，交AB于点E；

（ 3 ）比较线段 和 的大小，并说明理由.

生活中可找出许许多多平行线的实例，如课桌的对边等，你再找找这种实例，同学们互相交流交流．

如图，在长方体中，A₁B₁∥AB，AD∥BC，你还能再找出图中的平行线吗？

如图，在8×6的正方形网格中，每个小正方形的顶点称为格点，点D是∠ABC的边BC上的一点，点M是∠ABC内部的一点，点A、B、C、D、M均在格点上，只用无刻度的直尺，在给定的网格中按要求画图，并回答问题：

如图所示，在书写艺术字时，常常运用画“平行线段”这种基本作图方法，此图是在书写字母“M”：

简单应用．将一张长方形纸片对折两次，得到三条折痕，这三条折痕有什么关系，请说明理由即可．