浙教版科学七年级下册单元练习：第二章 第2章 对环境的察觉

对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是（ ）

如图所示是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（ ）

下列关于声现象的说法，错误的是（   ）

如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡的说法，正确的是（ ）

如图所示的光现象中，由光的反射形成的是（ ）

“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。图中能够解释眼球成像原理的是（ ）

如图所示是小明春游时在水边看到的美景，图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（ ）

白天，我们在汽车内通过车窗玻璃能看到车外的景物；晚上，打开车内的灯时，在车内通过车窗玻璃能看到车内的乘客。下列说法中正确的是（ ）

图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ ）

透过红玻璃看蓝纸呈黑色，这是因为（ ）

小科坐公交车时，看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字，拍摄了其中两个字，如图所示。关于这两个字写在哪辆车上，从车头向车尾看，字的顺序是（ ）

当汽车经过十字路口时，监控摄像头就会拍下照片。摄像头相当于一个透镜，影像传感器相当于光屏。下列说法正确的是（ ）

如图所示是用手机摄像头扫描二维码的情景，下列说法中正确的是（ ）

小强做凸透镜成像实验时，把发光物体放在距凸透镜50 cm处，能在光屏上找到一个清晰倒立、缩小的像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）

如图所示，在水杯后放置一个泥娃，改变泥娃与水杯的距离，透过水杯观察泥娃的像，下列有关泥娃成像的说法，正确的是（ ）

如图所示是眼球的基本结构图，请据图回答：

在“重阳节”到来之际，小航送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案，如图2-Z-12甲所示。此时奶奶看到的是一个、放大的虚像。为了模拟上述现象，小航利用一个焦距为10 cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50 cm刻度线处，如图乙所示，接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的点处，然后再从透镜的(填“左”或“右”)侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。 

如图所示，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。

耳是人体的重要感觉器官，听觉是人们获取信息的重要途径。下图是耳的结构模式图，请据图回答：

晚上，小李正在家里温习功课，突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。

如图甲所示，在“探究光的反射规律”的实验中：
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小科利用如图所示的器材探究凸透镜的成像规律，先用焦距为10 cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰缩小的实像。接着他改用焦距为5 cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，此时像的性质是倒立、的实像，若要在光屏上成清晰的像，光屏应该(填“向右移动”“向左移动”或“保持不动”)。 

如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角、方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。

请你在图中画出点光源S在平面镜中所成的像S'和S发出的光线经镜面反射过P点的光线。

完成图中的光路，并标出A点的像A'。

如图所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为O，且光线到达半球形玻璃砖的下表面处可以发生折射和反射。请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。

为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，设计了如图所示的实验。

在探究光的折射规律实验中，某小组同学将光分别射入水和玻璃中，并记录了如下数据：

空气中的入射角i	0°	30°	45°	60°
水中的折射角r	0°	22°	32°	40°
玻璃中的折射角β	0°	17°	24°	30°

分析表中数据，可以得到一些规律：

用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。