浙教版科学八年级下册同步练习：第二章 第1节 模型、符号的建立与作用

下列关于模型的说法正确的是（   ）

①可以是某种物体放大或缩小的复制品

②可以是一幅图、一张表或计算机图像

③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图

④有的模型是抽象的，如一些数学公式

模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是 （ ）

小卡片有助于科学学习。请仔细观察下列四张小卡片内容，属于符号的是（   ）

下列选项中不属于模型的是（   ）

已知2个氢分子和1个氧分子可以发生化学反应生成2个水分子，某同学设计了如下模型来表示这一反应过程： ☆☆+☆☆+◆◆ → ☆◆☆+☆◆☆。请你指出该同学用来表示氢分子的符号是；用来表示水分子的符号是。

下图是公交车上常见的警示图，用来提醒乘客防止因惯性造成不良后果的是（   ）

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水就可以结成冰，俗称“热冰”，如图为其模拟图。下列说法错误的是 （ ）

下图表示的是液态水和气态水的状态模型，“”表示水分子。