浙教版科学七年级下册同步练习：第三章第2节 力的存在 第2课时 力的测量

橡皮筋、弹簧等物体，在受力时会发生，不受力时又会， 物体的这种性质叫作弹性。物体由于发生弹性形变而产生的力叫作，通常所说的压力、支持力都是力。 

在图中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（ ）

关于弹力，下列说法中错误的是（ ）

托起下列哪种物体所用的力最接近1 N（ ）

如图所示，弹簧测力计的量程是N，此时的示数为N。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 

使用弹簧测力计时，下列必须注意的几点中不正确的是（ ）

使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：①调整弹簧测力计的指针位置；②轻轻来回拉动两次挂钩；③待指针稳定后读数；④把待测力加在挂钩上；⑤观察弹簧测力计的量程，认清每个小格表示多少牛。上述操作正确的顺序是（ ）

某同学在课外探究弹簧的伸长量与弹簧所受拉力的关系，利用了如图所示的装置(弹簧固定端对准刻度尺上的零刻度线)，记录相应的实验数据如下表：

拉力/N	0	5	10	15	20	25	30	35
指针位置/cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.8
伸长量/cm	0	1	2	3	4	5	5.5	5.8

如图所示，将一根弹簧的一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的另一端，下列力中属于“弹簧形变产生的力”的是（ ）

关于弹簧测力计的原理，下列说法中正确的是（ ）

如图所示，某同学在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加6 N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）

几名同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每名同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）

甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重为G₁的钩码，丙弹簧悬挂重为G₁和G₂的钩码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小，可忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下钩码后，均可恢复原长，由上述可判断G₁∶G₂为（ ）

如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂，但弹簧和原先一样，是完好的，当它不测量时，指针不指零。该弹簧测力计(填“能”或“不能”)拿来直接测量物体的重力或拉力，需先，否则测得的值比真实值偏。当它未校零受到某一拉力时，指针如图乙所示，则这个拉力的大小等于。

某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，探究“弹簧伸长量与所受拉力的关系”，下表是他收集的实验数据。

弹力/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0
弹簧总长度/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0
弹簧伸长量/cm	0	1.5	3.0	4.5