阅读材料，回答下列问题。
现代化是世界各国的共同追求和全人类的共同事业。在我国这样一个发展中大国实现现代化，没有先例可循，没有现成道路可走，只有不断探索和坚持走自己的路。
◆“中国式”现实缩影
中国共产党第二十次全国代表大会报告指出：“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代 化”。在鲁西南有这样一个村，村民生活在花园里，工作在田园里，在这里“幼有早育、学有 优教、劳有多得、病有良医、老有颐养、住有宜居、弱有善扶”已成为现实。乡亲们直言“幸福生活比蜜还甜”。这就是党的二十大代表、时代楷模——王传喜带领村民实现共同富裕的临沂市兰陵县代村，王传喜扎根农村20多年，亲历并见证了一个负债近400万元的贫困村蜕变成为“亿元村”的发展奇迹。
某班同学带着寻找“代村人民共创富裕生活的密码”的任务，查阅了该村发展的如下相关资料。
| 在王传喜的建议下，村里将每月5日定为党员学习活动日，对党员进行理想信念和党性教育，还建立了以党支部“提事”、村委会“议事”、党员和村民代表大会“定事”、村务监督委 员会“监督事”的工作机制。 利用种植蔬菜的传统和闯荡市场的经验，代村鼓励年轻人围绕蔬菜种植、加工销售进行创 业，形成远近闻名的蔬菜村。近年来，该村投资8亿元建设农企园，先后吸引20余家农产品 精深加工、农业装备制造等企业进驻。将村里的臭水沟，整治成景观河，依托农业大景区，建 设产业大园区。实现了生态优先，以农为本、多业并举，三产融合、农文旅融合。2021年村 集体总产值38亿元，村集体纯收入1.6亿元。 如今的代村村民不仅能够在村里的企业上班，像城里人一样按月领工资，同时年终还能领 到一笔村集体的分红。自2005年起，实行群众生活必需品村集体无偿供给；老年人免费入住 老年公寓，按月领取老年优待金；在校学生实施助学奖学“双金制”，同时鼓励村里的企业和 先富裕起来的人设立慈孝奖，助学奖等，表彰敬老孝老的家庭和勤奋好学的学生。 |
◆“中国式”探索历程
在我国通往现代化的道路上，由于国情和条件不同，“西方现代化模式”无法复制和照搬，我们一直在不懈追求、不断探索适合自己的模式。
——新民主主义革命时期，党确立了社会主义工业化道路的前途方向。
——社会主义革命和建设时期，党提出社会主义现代化的目标。
——改革开放和社会主义现代化建设时期，党为中国现代化提供了清晰可靠的时间表路线图。
——中国特色社会主义进入新时代，党明确了两步走建成社会主义现代化强国的战略安排。
习近平总书记强调， “世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准 的现代化标准。”中国坚持发展中国特色社会主义，创造了中国式现化化道路，创造了人类文明 的新形态。党的二十大报告，明确了从现在起中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人 民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。