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部编版2022-2023学年九年级下册历史第五单元二战后的世界变化综合练习

日期: 2025-03-13 单元试卷 来源:出卷网

选择题

二战后,美式英语取代了英式英语的世界地位,这反映了(    )
A、 英国是近代世界上最重要的国家
B、 世界格局朝着多极化发展
C、 美国取代英国成为新的世界霸主
D、 经济全球化进一步发展
第二次世界大战后的四十多年间,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态开始于(    )
A、 杜鲁门主义的出台
B、 马歇尔计划开始实施
C、 北约组织的建立
D、 华约组织的建立
20世纪50年代以来,亚洲一些国家和地区成功地实现了跨越式发展。下列说法不准确的是(   )

A、   印度在科学技术的一些重要领域如计算机和软件研究领域成绩斐然
B、 韩国在20世纪六七十年代实现经济起飞,创造了“惊人的汉江之奇”
C、 新加坡成为东南亚第一个“较发达的发展中国家”
D、 日本借助马歇尔计划的援助,一度成为世界第二经济大国
1947年8月,尼赫鲁说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”这句话主要是指(    )
A、 印度获得独立
B、 巴基斯坦共和国的成立
C、 印度共和国的成立
D、 印度已成现代化国家
1948年,一些运往希腊的物资上写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。与这一现象相关的历史事件应该是(    )

A、 “铁幕”演说的发表
B、 杜鲁门主义的出台
C、 马歇尔计划的实施
D、 北约组织的建立
20世纪50年代后期,美苏开始了长达30年的争霸,美苏的长期争霸(    )
A、 使世界维持了长期和平稳定局面
B、 促进了美苏经济的快速发展
C、 双方对峙使人类解除了核战争威胁
D、 造成世界局势的紧张与动荡
下列表述中,符合二十世纪五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等东欧国家历史特点的是(    )

A、 摆脱殖民统治,建立独立国家
B、 种族矛盾尖锐,地区冲突不断
C、 对经济政治体制进行局部改革
D、 发展经济,走向区域联合
历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是(    )
A、 18世纪末19世纪初,玻利瓦尔率领人民由北向南打击西班牙殖民者
B、 1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
C、 1990年纳米比亚独立,在非洲人民反殖民主义斗争中具有里程碑意义
D、 1999年底,巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权
第二次世界大战以来-拉丁美洲人民为捍卫国家主权展开了不懈的斗争,取得了伟大的成就。“伟大的成就”中除了古巴走上社会主义发展道路外,还有(   )
A、 1953年埃及共和国成立
B、 1962年阿尔及利亚独立
C、 1990年纳米比亚独立
D、 1999年巴拿马收回运河全部主权
1953年3月5日,斯大林逝世。相继担任苏联领导人的赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫都进行了改革。他们的改革主要是针对(    )
A、  战时共产主义政策的偏差
B、 新经济政策的不足
C、 市场经济体制的缺陷
D、 苏联模式的弊端

非选择题

第二次世界大战后,以苏联为首的社会主义阵营和在斯大林模式的推动下,经济获得了一定发展,力量日益壮大。但是,随着经济的发展,高度集中的斯大林模式弊端日益显露,导致苏联、东欧社会主义国家出现严重的政治、经济问题。苏联及东欧各国纷纷改革,试图突破斯大林模式的束缚,结果以失败而告终,最终导致东欧剧变、苏联解体,社会主义遭受了严重挫折。

【强行纳入模式】

材料一:第二次世界大战后,苏联力量逐渐壮大,国际地位大大提高,东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。

【尝试突破模式】

材料二:有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物,他的一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”

材料三:

材料四:有学者这样描写前苏联一位领导人“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样,他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里边的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。”

【模式导致挫折】

材料五:由于经济停滞,商品长期匮乏,供应紧张,当时的波兰处于严重困境。……波兰政局的动荡在东欧各社会主义国家造成了多米诺骨牌效应;紧随其后,匈牙利、捷克斯洛伐克、民主德国、保加利亚、罗马尼亚、南斯拉夫、阿尔巴尼亚先后发生动乱,并最后结束了共产党的执政地位。

材料六:

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