人教版四年级教学下册第四单元第一课时小数的意义与读写

下面要读出两个“零”的数是（    ）。

下面各图中的阴影部分，可以表示0.30的是（   ）。

下面各数中的“3”表示“3个十分之一”的是（   ）。

6.51中的“5”表示（    ）。

下面各数中的“8”表示的意义与其他两个不同的是（   ）。

小数与整数一样，相邻计数单位之间的进率都是10。（    ）

去掉1.570中的“0”，它的大小和计数单位都不变。（    ）

0.07和 的大小相等，计数单位也相等。（    ）

2和2.0的大小相等，但意义不相同。（   ）

0.53读作零点五十三。（   ）

5个是，5个0.1是，3个0.01是，个0.1是0.3。

读出下列小数，写出表示的意思：

铅笔单价1.25元    读作：表示：

牛奶单价2.05元    读作：表示：

吹风机单价49.00元   读作：表示：

玩具车单价27.50元   读作：表示：

小明身高1.42米   读作：表示：

爸爸身高1.81米   读作：表示：

一个小数，它的小数部分的最高位是位，计数单位是。

一个数由5个一、6个十分之一、3个百分之一和7个千分之一组成，这个数是。

下面各数中的8，分别表示什么？填一填。

56.038    80.57    2.857    300.28

用适当的小数表示直线上的点。

用多种方式表示“0.53”。

用3，7，0，2这四个数字和小数点写出下面的数。（每个数字都要用上且只能用一次）

小英读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了四万零八。读原来的小数时只读一个零，你知道原来的小数是多少吗？

用0，3，2和小数点能组成多少个不同的小数？请分别写出来。