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从巩固到提高 高考化学二轮微专题14 铁及其相关化合物

日期: 2025-03-06 二轮复习 来源:出卷网

单选题

已知:M、N、P、Q是化学中常见的物质,它们之间有如图反应关系。下列说法正确的是(    )

A、 若M是具有磁性的黑色金属氧化物,则P、Q不可相互转化
B、 若N是石灰乳,则工业上可以上述物质转化关系为原理处理尾气中的氯气
C、 若M、N分别为NH4Cl固体和NaOH固体,则上述物质转化关系为实验室制备氨气的原理
D、 若M、N、P、Q均含同一种元素,且常温下P为黄色固体单质,则M、N均能与Q反应
宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列物质性质实验对应的反应方程式书写正确的是(   )
A、 放入水中:
B、 通过灼热铁粉:
C、 铜丝插入热的浓硫酸中:
D、 通入酸性 溶液中:
铁粉具有平肝镇心,消痈解毒之功效,主治惊痫、癫狂、脚气冲心、贫血等。某兴趣小组探究用氢气和碳酸亚铁制取铁粉并检验反应产物,实验装置如图。下列说法错误的是( )

A、 通过调节分液漏斗的活塞以控制①中气泡产生快慢
B、 装置①的作用是干燥氢气
C、 装置②、③中的药品可分别是无水硫酸铜、无水氯化钙
D、 无需加③装置
向稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量的变化如图所示(已知硝酸只被还原为NO气体)。下列分析错误的是( )

A、 OA段产生的是NO,AB段的反应为Fe+ 2Fe3+=3Fe2+ , BC 段产生H2
B、 A点溶液中的溶质为Fe(NO3)3和H2SO4
C、 原混合酸中NO3- 物质的量为0.2 mol
D、 原混合酸中H2SO4的物质的量浓度为2 mol·L-1
实验室测定氧化物X(FexO)的组成实验如下:

下列有关说法正确的是(   )

A、 样品X中氧元素的质量分数约为26.3%
B、 溶液Y中c(Fe2+):c(Fe3+)=2:1
C、 用酸性高锰酸钾溶液检验溶液Z中是否含有Fe2+
D、 根据步骤I、Ⅱ可以判断X的组成为Fe0.75O
铁元素的“类—价”二维图如下图所示。下列有关说法正确的是(   )

A、 高温下a与水蒸气反应可得到e
B、 在空气中加热c,可实现c→b的转化
C、 向d的硝酸盐溶液中加入稀盐酸,可实现d→g的转化
D、 在水中g易水解,在水处理过程中常加入g的硫酸盐杀菌消毒
某化学小组在实验室中利用进行如下实验。下列说法错误的是(   )

A、 红色固体是
B、 加热过程发生的反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶1
C、 在标准状况下,气体Y的体积可能为
D、 气体Y通入溶液中可产生白色沉淀
化学创造美好生活。下列劳动项目涉及反应的方程式错误的是(   )
A、 工人用溶液制作电路板,利用反应:
B、 药剂师用作抗胃酸药,利用反应:
C、 船舶工程师在船体上镶嵌锌块,防止反应:
D、 工人将模具干燥后再注入熔融钢水,防止反应:
如图为铁元素的价类二维图,其中的箭头表示部分物质间的转化关系。下列说法正确的是(   )

A、 铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化①
B、 FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速发生转化②生成红棕色粉末
C、 加热发生转化⑥,加水溶解可实现转化③
D、 由图可预测:高铁酸盐具有强氧化性,可用于消毒;消毒后可生成胶体,故可作净水剂
FeCl3易潮解、易升华,实验室制备FeCl3的装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。下列说法不正确的是(   )

A、 导管g的作用是平衡气压,便于液体滴下
B、 试剂X和试剂Y分别为饱和食盐水、浓硫酸
C、 直接用E接收产物比用导管连接D,E的优点是可防止堵塞
D、 出于简化装置的目的,F装置可拆除
用废铁屑[主要成分为Fe和铁锈 , 还含有C等难溶于酸的杂质]为原料制备的一种实验流程如下:

下列与流程相关的装置或操作正确且能达到实验目的的是(   )

A、 可在装置甲中进行“酸浸”操作
B、 按图乙所示操作配制“酸浸”所需的溶液
C、 用装置丙过滤“酸浸”后所得悬浊液
D、 用装置丁灼烧固体制

实验探究题

综合题

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