人教版六年级数学下册第四单元第五课时成反比例的量

作者UID:16066995

日期: 2024-11-14

同步测试

选择题

m，n是两种相关联的量（m，n均不为0），下列各式中，m和n成反比例的是（）。

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如果ab+6＝12，那么a与b（）。

A、成正比例

B、成反比例

C、不成比例

以下说法正确的是（）。

A、人的近视度数和年龄成正比例。

B、 A+B＝100，那么A和B成反比例。

C、（M+2）x＝y，且x和y都不为0，当M一定时，x和y不成比例。

D、圆锥的高一定，体积和底面积成正比例。

甲与乙是成反比例的量，如果甲增加25%，乙就会（）。

下面（字母均不为0）成反比例关系的式子是（）

判断题

圆的周长和它的半径成反比例关系。（）

如果x、y均不为零，且 $\text{[math]}$ 等于 $\text{[math]}$ 。那么x与y成反比例。（）

如果ab+2=12，那么a和b成反比例。（）

圆柱体的体积一定，圆柱的底面半径和高成反比例。（）

成反比例的两种量，可以用式子“x×y＝k（一定）”来表示。（）

填空题

工作效率一定，工作时间和工作总量成比例；工作总量一定，工作效率和工作时间成比例。

$\text{[math]}$ ，当A一定时，B与C成比例；当C一定时，A与B成比例．

如果a＝ $\text{[math]}$ （a，b，c不为0），那么当一定时，和成正比例；当一定时，和成反比例。

宽不变，长方形面积与长成比例；运一堆煤，车的载质量和需要运的次数成；有15个苹果，已吃的个数与未吃的个数。

填表并补全结论。

底/厘米	6
高/厘米
面积/平方厘米

当三角形的一定时，和成比例。

解答题

下列各图中的a和b是否成正比例或反比例？为什么？

用一辆汽车运送一批货物。

载重/吨	4	6	10	12	15	20
运送次数/次	30	20

下面表格中的两个量是否成正比例或反比例？为什么？

运一批货物，每车运的吨数和需要车的辆数如下表。

每车运的吨数/吨	1	3	5	10	12
需要车的辆数/辆	60	20	12	6	5

生产240个零件，工作效率和工作时间如下表。

工作效率（个/时）	120	80	60	48	40	……
工作时间/时	2	3	4			……

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