统编版2022-2023学年九年级下册历史第2课《俄国的改革》同步试题

在比较中寻找规律是历史学习的有效方法之一。对比图中两位历史人物进行的改革，其背景的相同点是（     ）

彼得一世

亚历山大二世

“俄国的1861改革农制，为俄国的发展提供了必要的自由劳动力、广阔的国内场以及相对稳定的社会环境，同时建立相应的司法体系，加快了俄国工业化的历史进程。”材料强调了（    ）

沙皇亚历山大二世宣称：“……农民和地主之间存在着敌对情绪，并因此发生许多不服地主管束的事情……继续拖延只会更加引起灾祸……给地主造成有害的、灾难性的后果。”由此可见，亚历山大二世改革的原因是（   ）

有学者在评论俄国1861年改革的结果时认为，农民占有的份地少、支付的赎金高，也在于政府试图让农民外出打工以维持生计，还可以为雇主提供大量廉价的劳动力。这种观点主要说明俄国1861年改革为资本主义发展提供的有利条件是（   ）

俄国颁布废除农奴制的法令后，赫尔岑在《钟声》上宣称“解放是一种欺骗”，奥加廖夫也认为这是“旧农奴制被新农奴制所代替”。这些评价是基于（   ）

据统计，1861年以后俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。1861年至1870年外出谋生的农民数量为129.13万人。1891年至1900年更猛增到713.66万人。此现象出现的主要原因是（    ）

俄罗斯总统普京在圣彼得堡300周年庆典讲话时曾饱含深情地说：“此生我最敬佩的人就是彼得大帝。”普京如此感慨的主要原因是（ ）

“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这个评价是针对（    ）

列夫•托尔斯泰在《安娜•卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文说的这些变化是因为（    ）

它是“19世纪六七十年代上层建筑的改革”、“它延缓了革命但并不能消除革命”、“它引发的各种矛盾依然存在，并且继续在发展”。我们可以看出这一历史事件应该是（    ）

亚历山大二世的《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。这里的“转折点”是（    ）

1861 年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，他称“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（    ）

19世纪中期俄国的一名农奴，在本国的改革中获准得到一块份地，只需现金支付20%—25%的赎金，其余部分由政府以有息债务的形式支付。关于这场改革的说法正确是（   ）

为改变俄国落后的面貌，实现富国强兵，开启了俄国近代化的进程德事件是（    ）

马克思说：“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在   （   ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：克里米亚战争交战双方力量对比表（1853-1856年）

国家	枪支	战舰	运输工具	运输通道	军用物资
俄国	滑膛枪	木帆船	牛车、马车	泥路	缺乏
英、法	来复枪	蒸汽汽船	蒸汽机车	铁路	充足

材料二：1851年，俄国城市人口占总人口的5.7%，农村人口占94.3%，其中90%是农奴。农奴连同妻子儿女及其财产都属于领主所有；农奴必须无条件地给领主服劳役或交纳代役租；农奴永远不能随意离开主人，如果逃亡，领主有权无限期追捕，并追回其妻子儿女及财产；地主有权流放农奴，罚农奴做苦役，甚至可以买卖和交换农奴。农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小，常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。

材料三：沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑，前所未有的觉醒时期开始了。

------恩格斯

阅读下列材料，回答问题。

材料：彼得大帝(1672－1725年)在位期间建立了大约240家手工工场，比过去增加了10倍；出现了第一张印刷报纸、第一批技术学校、第一批公共剧院、第一个公共图书馆……俄国历史学家认为：“我们国家的全部线头在彼得手中扎成了一个结，不管我们面向何方，到处都能遇上这个巨人，他把自己长长的身影投向我们的全部历史，使我们看不清古老的过去……”但又抱怨他过分迷恋西方文化，认为“俄罗斯迅速地赶上了欧洲，并在许多方面走在前面，但在主要的社会发展方面，俄罗斯却原地踏步”。彼得引进了西方的许多东西，但却把西方文化的内核精华——自由民主的价值观念和代议制的政治制度拒之门外。没有像某些西欧国家那样确立起“社会本位”的模式，而是确立了“国家本位”的模式。过去某些社会阶层所拥有的权利被剥夺，从而使俄国远离法治国家和公民社会。普希金说，“现代化”与“专制化”是彼得一世留给俄国社会发展的一笔充满矛盾的遗产。

——摘编自《论俄皇彼得一世的“欧化”与“专制化”》

阅读下列材料，回答问题：

材料一：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”

——亚历山大二世

材料二：农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。

——列宁