部编版2022-2023学年七年级下册初中道德与法治 1.2.2《青春萌动》同步训练

青春洋溢着激情与活力，但也有烦恼与困惑。下列建议与对策正确的有（    ）

烦恼与困惑	建议与对策
下巴的胡须越长越长了，太难看了！	①悦纳青春期生理变化，积极调适心理
我以前活泼开朗，是个“快乐的小天使”，但最近不知怎么，总想把自己封闭起来，感到特别孤独和寂寞。烦死了	②不用在意，顺其自然
我喜欢一个女孩，我们一起学习，一起游戏，形影不离，我觉得找到了真正的爱情。但我对地表白时，却遭到拒绝。太苦恼了！	③爱慕不一定是爱情，理智对待感情，学会与异性正确相处
我学习成绩不突出，面对成绩好的同学，感到特别自卑！	④培养学习兴趣，增强自信

“如果只与同性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和友情。”这给我们的启示是（   ）

①男女同学拥有各自的性别优势，应该学会大方交往

②男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊

③异性之间萌发朦胧的情感是正常的现象，可以尽情交往

④我们不应只与同性同学交往，这样不利于我们的健康成长

下表中对“微行为”的点评，正确的有（   ）

序号	微行为	微点评
①	冬冬在课堂上积极回答老师的问题	主动参与，增进师生交流
②	小美认为男女有别，从不与男同学交往	严守男女同学正常交往的原则
③	小红委婉拒绝网友的见面邀请	理性辨别，慎重结交网友
④	阳阳数学课上犯困，趴在课桌上睡觉	爱护身体，养护精神

在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（   ）

希希以前看到女生就烦，从这学期开始，他忽然变得愿意和女生说话了，并且有女生在场的时候，总想展示自己，引起女生的注意。希希的表现（   ）

对下图漫画《新校规》认识不正确的是（   ）

青春有格。青春的校园里，男生女生交往要做到（   ）

针对如图《不得独处》表达的内容，你的态度是（   ）

随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（   ）

①早恋的现象               

②正常的心理变化

③人走向成熟过程中自然产生的情感    

④这是一种爱情

步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（   ）

①举止得体，自然大方   

②尽量回避，拒绝交往

③把握分寸，取长补短   

④内心坦荡，自重自爱

“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。”青春的校园总是洋溢着浓厚的同学情谊，这句话告诉我们（   ）

雨薇的父母常年在外地打工。家里只有雨微和身体不好的奶奶。彬彬得知后，就定期到雨薇家里帮助干些重活。久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬很苦恼，发誓以后再也不帮助雨薇了，你如何看待    （   ）

①只要彬彬内心坦荡，言谈得当、举止得体，他们之间就是真挚的友谊  

②被别人误解很正常，因为他们已经超过了友情的范畴

③彬彬能乐于助人，提高自身的品德，体现了青春的内在美

④彬彬对雨薇的帮助可以理解为爱情

“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑”。青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，初中阶段男女同学交往要做到（   ）

①自尊自爱    

②落落大方    

③掌握分寸    

④互不接触

在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ）

某中学出台的新校规如下图，下列对此条校规评价正确的有（   ）

①能避免学生早恋                

②不利于学生与异性的正常交往

③不利于学生身心健康             

④合情合理，男女同学交往应该有距离

步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的（ ）

某校七年级（1）班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是（   ）

相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下面对这种情感认识错误的是（ ）

异性同学交往时注意：（  ）

①要内心坦荡，言谈得当

②举止得体，自重自爱、掌握分寸

③场合、时间和频率。

④注意场合

某校《新校规》中的规定：异性之间要保持50厘米的距离。对此，你的看法是（   ）

七年级(1)班班主任陈老师收到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了。我们真的做错了吗?”

为了让全班同学解开与异性的交往中的种种困惑。陈老师决定举行一次以男女同学的友谊为主题班会，让大家准备以下提纲，请你整理会上发言。

材料一：夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着……

  材料二：雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识 到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办……

⑴夏夏和彬彬的心情，你能理解吗？

最近，涛涛突然对班里的妮妮有了好感，而且这种好感很特别，他一见到妮妮就觉得心跳得厉害，见不到妮妮觉得像丢了魂似的。于是，他下决心要给妮妮写一封信表达自己的情感……

情景一 有位女生在进行心理咨询时说：“我在小学时，看到男生就厌烦；上中学后，我忽然变得想和男生说话了，有时看到男生过来，就会不自觉地迎上去，喜笑颜开地和对方打招呼。在学习活动中有男生在场才觉得有劲，和男生一起做事，总想表现自己，以引起男生的注意。我这是怎么了？我是不是一个坏女孩？我到底应该怎样与男生交往？”

情景二 有位七年级男生在日记中写道：“我和一位女同学讨论学习问题，几个同学看到后说我们在谈恋爱，从此我们再也不敢和对方说话了。”

青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战，用坚强的意志迎接成长道路上的风雨……

【青春随想】

【青春误读】

刘娟同学是一个单纯善良积极向上的漂亮女生，母亲的教育使他对男女同学的交往避而远之，避免在青春时节出现情感问题，产生爱情。