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统编版2022-2023学年高中历史中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习

日期: 2025-03-21 同步测试 来源:出卷网

单选题

古希腊历史学家普鲁塔克说过,“富人愿意接受他(梭伦),因为他是富裕的,穷人也愿意接受他,因为他是诚实的”。这说明,梭伦改革(   )
A、 促进了民主政治的建立
B、 改善了平民的生活状态
C、 瓦解了氏族的血缘组织
D、 具有了坚实的社会基础
古代埃及人创造了象形文字,是世界上最古老的文字之一,下图是某学者整理的埃及象形文字与字母文字的演变对照表。据此可知,该学者认为(    )

A、 希腊是东西方文明沟通的桥梁
B、 埃及象形文字是字母文字的鼻祖.
C、 西方的字母文字起源于腓尼基
D、 埃及文化与希腊文化具有同源性
公元前500年左右,贵族与非贵族之间的矛盾越来越尖锐,危及城邦的稳定,于是就有一个政治家进行改革,把以血统为基础的政治结构改变成以财产为基础的政治结构。这场改革(   )
A、 催生了罗马《十二铜表法》
B、 提高了工商业奴隶主的地位
C、 使希腊进入民主“黄金时代”
D、 铲除了旧氏族贵族政治特权
下图是一个古代帝国东征形势示意图。该帝国(   )

A、 兴起于伊朗高原
B、 主要以移民方式扩大其影响
C、 注重推广希腊文化
D、 使地中海地区保持长期和平
在亚里士多德看来,“一种政体如果要达到长治久安的目的,必须使全邦各部分的人民都能参加而怀抱着让它存在和延续的意愿”。这表明亚里士多德(   )
A、 看到了雅典民主制的历史局限性
B、 赞赏实行奴隶主直接民主制度
C、 认识到希腊公民参政权空前扩大
D、 研讨了希腊民主制存在的意义

材料分析题

阅读材料,完成下列要求。

材料一:罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后,它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利;接着向地中海地区扩张,先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,扩张成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国,把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中,罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶,奴隶制迅速发展起来,各地区之间的经济联系和贸易往来进一步加强。罗马帝国在各征服地区设置行省,任命官吏,派驻军队,推广罗马法律体系。在罗马帝国统治下,地中海地区保持了200多年的和平。3世纪之后,官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重,边境压力逐渐加大,罗马帝国陷入危机。

——摘编自《中外历史纲要》下册

材料二:汉武帝统治时期,对内强化皇权、财权和中央集权。\对外,汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。汉初,匈奴势力强大,多次袭击汉朝边境,汉武帝任用卫青、霍去病为将,经过三次战争,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域,在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4郡。为配合对匈奴的战争,汉武帝遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原政治经济文化联系,这就是著名的丝绸之路。汉对东南沿海和西南少数民族地区,控制也比以前更加稳定。经过汉武帝的经营,西汉大一统国家得以巩固加强,统治盛极一时。

——摘编自《中国古代史》

论述题

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