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2022-2023学年北师大版初中生物学八下第22章第1节生物的分类 同步测试卷

日期: 2025-04-01 同步测试 来源:出卷网

单选题(每题2分,共60分)

对于生物的分类,下列叙述正确的是(  )
A、 生物分类对研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B、 生物分类完全按照生物的外形来划分
C、 我们可以根据自己的喜好自行划分
D、 生物分类中,所有的生物都处于同一个等级中
同学们对校园植物进行了调查,如果想对调查的植物进行分类,最好根据植物的哪些器官 ( )
A、 根、茎、叶
B、 茎、叶、花
C、 种子、根、茎
D、 花、果实、种子
如图是部分蝶形花科植物分类图解,下列有关说法正确的是(  )

A、 紫檀、绿豆和菜豆同属一个科
B、 蝶形花科所包含的植物种类比菜豆属少
C、 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀远
D、 紫檀、绿豆和菜豆三者中,前两者相似度更高
生物分类最基本的单位是(  )
A、 门
B、 科
C、 属
D、 种
根据图(狼、猫、虎、豹等动物的分类图解)回答,下列说法中正确的是(  )

A、 猫与狼的亲缘关系最近            
B、 目是生物分类的最基本单位
C、 猫与豹的亲缘关系比猫与狼的远    
D、 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多
以下分类单位,从小到大的次序是(  )

①门、②目、③界、④纲、⑤科

A、 ⑤②④①③
B、 ④③⑤②①
C、 ③①④②⑤
D、 ③②⑤①④
将种子植物分为裸子植物和被子植物,这样分类依据是(  )
A、 生活的环境
B、 种子外有无果皮包被
C、 植株的高矮
D、 人类对其的利用
下图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是(  )

A、 蜈蚣和虾
B、 蜻蜓和蜈蚣
C、 蝗虫和蜻蜓
D、 蝗虫和蜈蚣
下面有关生物分类知识的叙述不正确的是(  )
A、 分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少
B、 同种生物的亲缘关系最密切
C、 生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属
D、 动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
在马牛羊三种植食性动物中,马和牛的亲缘关系更近的原因分析不正确的是(  )
A、 形态结构更相似
B、 生理功能更相似
C、 共同所属的分类等级更小
D、 体型更相似
生物学家为弄清生物间的亲缘关系,将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述,正确的是(  )
A、 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B、 依据生物之间的相似程度进行分类
C、 被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类
D、 同种生物的共同特征最少
某同学在学完生物学相关知识后,对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类,其中不合理的是(  )
A、 按体温是否恒定分,牧羊犬和鹦鹉为一类,乌龟、蟋蟀和金鱼为一类
B、 按体内有无脊柱分,牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类,蟋蟀为一类
C、 按生殖是否胎生分,牧羊犬为一类,金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类
D、 按是否用肺呼吸分,牧羊犬和鹦鹉为一类,金鱼、乌龟和蟋蟀为一类
5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“为所有生命构建共同的未来”。下列相关叙述,正确的是(  )
A、 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B、 分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少
C、 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
D、 应该多引进外来物种,以增加本地生物的多样性
下列有关双名法的描述中,不正确的是(  )
A、 双名法是国际通用的生物命名方法
B、 双名法使每个物种只有一个学名
C、 物种的学名都用拉丁文字表示
D、 按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名
林奈的双名法是一种科学的国际通用的生物命名法。下列与家犬(Canisfamiliaris)亲缘关系最近的生物是(  )
A、 玉米(Zeamays
B、 甘薯(Ipomoeabatatas
C、 喜鹊(Picapica
D、 欧亚狼(Canislupus
科学的生物命名法——双名法,是由谁提出的(   )
A、 达尔文
B、 巴斯德
C、 孟德尔
D、 林奈
根据林奈的双名法,桃的学名是   Amygdalus persica。桃的种名是(   )
A、 Amygdalus   persica
B、 Amygdalus
C、 persica
D、 Amygdalus 或 persica
如图为学校内西府海棠的标识牌,下列叙述中正确的是(   )

A、 花的结构是识别西府海棠的依据之一
B、 西府海棠在不同地区有不同的学名
C、 “属”是最基本的分类单位
D、 蔷薇科的植物都属于苹果属
根据下图所示狗、猫、虎、豹等动物的分类图解,下列说法中正确的是(   )

A、 猫与狗的亲缘关系最近
B、 目是生物分类的最基本单位
C、 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近
D、 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少

读图理解题(共2题,共18分)

实验探究题(共10分)

资料分析题(共12分)

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