单选题
图中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 ， 下列选项正确的是（ ）
- A、
，
- B、 L甲＜L丙 ， L乙＜L丁
- C、 L甲＜L丙 ， L乙=L丁
- D、 L甲=L丙 ， L乙>L丁
如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向右拉伸弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长。此时，“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是（ ）
①手对弹簧施加的力
②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力
④弹簧对墙施加的力
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ②④
如图所示，跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是（ ）
- A、 脚对跳板的压力
- B、 跳板对脚的支持力
- C、 跳板受到的重力
- D、 运动员受到的重力
如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ）
①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变；
②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；
③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；
④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
如下图所示，游乐园里小朋友们在蹦床上欢欣跳跃，关于蹦床所产生的弹力，下列说法正确的是（ ）
- A、 小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大
- B、 小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大
- C、 小朋友被弹到最高点时，受到蹦床的弹力最大
- D、 小朋友受到蹦床的弹力大小不变
跳水运动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使跳板向下弯曲发生形变的力是（ ）
- A、 运动员的重力
- B、 运动员对跳板的压力
- C、 跳板对运动员的支持力
- D、 跳台对跳板的支持力
如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（ ）
- A、 该支持力的作用点在水平桌面上
- B、 支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的
- C、 支持力是由于物块A发生弹性形变产生的
- D、 该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变
甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N．则弹簧测力计的示数为（ ）
- A、 10N
- B、 0N
- C、 4N
- D、 5N
下列物体不具有弹力的物体是（ ）
- A、 压缩的弹簧
- B、 被压弯的竹枝
- C、 拉开的弓
- D、 打碎的酒瓶
下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是（ ）
- A、 运动员对跳板的压力的施力物体是跳板
- B、 运动员对跳板的压力不属于弹力
- C、 运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
- D、 跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）
- A、 书的形变
- B、 书和桌面的形变
- C、 桌面的形变
- D、 桌面受到的支持力
下列关于弹力说法正确的是（ ）
- A、 物体间不相互接触，也能产生弹力
- B、 只有弹簧才产生弹力
- C、 只要物体接触就一定会产生弹力
- D、 发生弹性形变的物体，形变越大弹力越大
茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（ ）
- A、 桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变
- B、 茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变
- C、 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
- D、 茶杯对桌面的压力属于弹力
如图所示，一小孩坐在木板上，下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是（ ）
①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变
②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变
③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变
④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ②④
关于弹力的形成，下面说法中正确的是（ ）
- A、 将一摞书放在桌面上，没有观察到桌面发生形变，故桌面此时不产生弹力
- B、 风将树枝吹弯了，弯曲的树枝附近没有受力物体，所以不能产生弹力
- C、 一根弹簧撤去拉力后，发现比原来明显伸长了，此时弹簧也产生了弹力
- D、 橡皮泥正在被捏时，对手也产生压力，所以此时的橡皮泥也产生了弹力