高中生物人教版（2019）必修二第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)同步测试

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日期: 2024-12-23

同步测试

题组一豌豆作为遗传实验材料的优点

孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉的处理是（）

①豌豆是闭花受粉植物，在自然状态下是纯种

②豌豆植株具有易于区分的性状，例如植株的高茎和矮茎

③用豌豆作实验材料还有较高的直接经济价值

④花成熟时立刻去雄，然后套袋

⑤雌蕊成熟后可以授粉，然后进行再一次的套袋处理

A、 ①②④⑤

题组二遗传学基本概念

下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（）

A、 F₁的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆

B、 F₁的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔

C、花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花

D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔

题组三孟德尔豌豆杂交实验的过程、解释和验证

下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中，不正确的是（）

A、孟德尔通过杂交、自交实验发现问题，并提出了假说

B、假说的核心是F₁产生配子类型的比例为1∶1

C、孟德尔巧妙地设计测交实验，只用于检测F₁的遗传因子的组成

D、验证假说阶段做的测交实验，其后代的性状分离比为1∶1

用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交，得到F₁全为高茎，将F₁自交得F₂ ， F₂中高茎∶矮茎为3∶1。下列选项中不是实现F₂中高茎∶矮茎为3∶1的条件的是（）

A、 F₁形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子

B、含有不同遗传因子的配子随机组合

C、含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件

D、只需A项条件，而不需B、C两项条件

下列方法不能证明基因分离定律实质的是（）

A、让杂种F₁与隐性纯合个体进行杂交

B、杂种F₁自交

C、纯合糯性水稻和非糯性水稻杂交，F₁的花粉加碘液染色后观察

D、纯种自交

用甲、乙两个桶及两种不同颜色的小球进行“一对相对性状杂交的模拟实验”，下列叙述中正确的是（）

A、本实验模拟的是产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

B、正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小不同的两种小球

C、统计40次，小球组合AA、Aa、aa的数量为10、20、10

D、甲、乙两个桶代表一个配子来自父方另一个来自母方

题组四分离定律的实质和应用

孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是（）

A、 F₂的性状表现比为3∶1

B、 F₁产生配子的比为1∶1

C、 F₂的遗传因子组成的比为1∶2∶1

D、测交后代比为1∶1

在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下表的杂交实验中可以得出的正确结论是（）

杂交组合		后代性状
一	红花A×白花B	全部为红花
二	红花C×红花D	红花∶白花＝3∶1

A、红花A的遗传因子组成为Rr

B、红花为显性性状

C、红花C与红花D的遗传因子组成不同

D、白花B的遗传因子组成为Rr

某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的最佳杂交组合是（）

A、抗病株×感病株

B、抗病纯合体×感病纯合体

C、抗病株×抗病株，或感病株×感病株

D、抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体

已知绵羊角的表型与基因型的关系如表所示，下列判断正确的是（）

基因型	HH	Hh	hh
公羊的表型	有角	有角	无角
母羊的表型	有角	无角	无角

A、若双亲无角，子代中也会出现有角

B、若双亲有角，则子代全部有角

C、若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为3∶1

D、绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题：

牵牛花的花色由基因A、a控制，下表是三组不同亲本的杂交结果，请分析回答下列问题。

杂交组合	亲本的表型	F₁的表型及数量
杂交组合	亲本的表型	红色	白色
①	白色×红色	503	497
②	红色×红色	460	150
③	白色×红色	423	0

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