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统编版2022-2023学年高中历史中外历史纲要(下)第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 单元练习

日期: 2025-03-30 单元试卷 来源:出卷网

单选题

1970年第三次不结盟国家首脑会议宣言中经济部分的章节超过了政治部分,此后的各次首脑会议,经济问题被列为重要议程,并为此专门发表宣言。其主要目的是(   )
A、 结束政治领域的奋斗目标
B、 致力于构建新的国际经济秩序
C、 阻碍经济全球化的进程
D、 顺应经济区域集团化的世界潮流
面对世界百年之未有大变局,面对冷战结束后国际秩序存在的混乱现象和全球治理出现的各种问题,中国所提出的“方案”是(   )
A、 召开日内瓦会议
B、 构建人类命运共同体
C、 成立世界贸易组织
D、 提出“求同存异”方针
下图为1980年和1996年世界不同类型国家进出口依存度变化示意图。据下图可知(    )

A、 经济全球化趋势的加强
B、 发展中国家经济高速增长
C、 世界经济区域化的发展
D、 发达国家经济陷入“滞胀”
2016年,G20杭州峰会制定了《二十国集团创新增长蓝图》《二十国集团新工业革命行动计划》等规划,在建设开放型世界经济,实现包容发展、创新增长方式等方面达成了一系列的共识。这说明(   )
A、 世界经济朝着体系化和制度化方向发展
B、 全球化使传统社会问题持续蔓延
C、 世界经济秩序的主导力量发生根本变化
D、 世界经济治理需要加强国际协调
2022年5月9日,俄罗斯于莫斯科红场举行盛大的阅兵仪式。在俄罗斯与西方支持的乌克兰交战激烈之时,阅兵有何现实意义(   )
A、 庆祝反法西斯战争胜利
B、 铭记历史,不忘国耻
C、 激励俄国人民夺取胜利
D、 彻底打败乌克兰
下图是21世纪初欧洲的一幅漫画。该漫画反映了(   )

A、 欧洲一体化遭遇重大挫折
B、 英国成为欧盟的领头羊
C、 欧洲联合提高了国际地位
D、 经济全球化趋势的加强

材料分析题

人类历史是一个不断从分散走向整体的过程,地区与国家之间的相互联系和依存也日益加深,和平发展大势不可逆转。阅读材料,回答问题。

材料一:至1450年时,整个旧大陆网络囊括了世界上大约3/4的人口。其西部边疆濒临大西洋,北部深入俄罗斯,东部边疆则位于太平洋边上。数以千计的商路将这个网络连接在一起,其中两条巨大的主干道最为突出。一条涵盖亚洲,从中国北部到地中海和黑海沿岸地区,另一条主干线是海路。到15世纪,旧大陆网络体系的东、西两端迅速增密和强化。稍后,世界新出现另外两个相对较小的网络(大西洋贸易网和太平洋贸易网),或者说,一个可能已经存在,而另一个正在编织之中。其中,最年轻的是太平洋网络。

——编自(美)麦克尼尔《全球史(从史前到21世纪的人类网络)》

材料二:以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。行会师傅被工业的中间等级排挤掉了;各种行业组合之间的分工随着各个作坊内部的分工的出现而消失了。但是,市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业;工业中的百万富翁,整批整批产业军的统领,现代资产者,代替了工业的中间等级。

——引自马克思、恩格斯《共产党宣言》

材料三:在经济全球化时代,类似新冠肺炎疫情的突发公共卫生事件绝不会是最后一次,全球公共卫生亟待加强。地球是人类赖以生存的唯一家园,加大应对气候变化力度,推动可持续发展,关系人类前途和未来。人类面临的所有全球性问题,任何一国想单打独斗都无法解决,必须开展全球行动、全球应对、全球合作。

多边主义的要义是国际上的事由大家共同商量着办,世界前途命运由各国共同掌握。在国际上搞“小圈子”、“新冷战”,排斥、威胁、恐吓他人,动不动就搞脱钩、断供、制裁,人为造成相互隔离甚至隔绝,只能把世界推向分裂甚至对抗。一个分裂的世界无法应对人类面临的共同挑战,对抗将把人类引入死胡同。

——摘自《让多边主义的火炬照亮人类前行之路——习近平在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞》(2021年1月25日)

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