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高中生物人教版(2019)必修二第2章 第1节第2课时 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片及受精作用 同步测试
作者UID:18051825
日期: 2024-12-22
同步测试
题组一配子的多样性
图甲是某生物的一个精细胞,图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲来自同一个精原细胞的有( )
A、 ①②
B、 ①④
C、 ①③
D、 ②④
一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示。如果不再发生染色体丢失,则对其精原细胞分裂所作的推断,正确的是( )
A、 减数分裂产生的子细胞中25%染色体数是正常的
B、 减数分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的
C、 有丝分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的
D、 有丝分裂产生的子细胞中100%染色体数是正常的
基因型为Aa的动物,在精子形成过程中,基因A与a分开的时期是( )
A、 由精原细胞形成初级精母细胞过程中
B、 由初级精母细胞形成次级精母细胞过程中
C、 由次级精母细胞形成精细胞过程中
D、 由精细胞形成精子过程中
题组二受精作用
下列关于受精作用及结果的叙述,错误的是( )
A、 精卵相互识别的基础是糖蛋白
B、 后代可产生不同于双亲的变异
C、 后代从双亲各获得一半的染色体
D、 后代继承了双亲的全部遗传性状
如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是( )
A、 a过程可以发生交叉互换
B、 b过程没有染色单体
C、 c过程为着丝粒分裂导致
D、 d过程没有同源染色体
下列有关受精作用对生物遗传和变异的影响的描述中,不正确的是( )
A、 受精作用不改变遗传的多样性
B、 受精作用决定了后代的性别
C、 同一双亲的后代必然呈现遗传的多样性
D、 受精作用使前后代的染色体数目保持稳定
如图为人类生殖过程简图,有关叙述正确的是( )
A、 ②过程为受精作用,完成此过程不需依赖细胞膜的识别与融合
B、 ②过程中通常是A配子尾部进入B配子并促使B配子代谢活跃
C、 受精卵中染色体来自亲本甲和乙各一半,两亲本传递给子代的DNA数量相同
D、 图中生殖方式产生子代出现多样性与上述过程①和过程②均有关系
下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法中,正确的是( )
A、 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性
B、 初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞
C、 有丝分裂和减数分裂Ⅰ,染色体行为一致
D、 联会不发生在有丝分裂过程中,着丝粒分裂可发生在减数分裂Ⅱ
下图为某雄性动物进行细胞分裂的示意图。相关判断正确的是( )
A、 该细胞中染色体数∶DNA数=1∶1
B、 ①与②大小、形态、来源相同,故称为同源染色体
C、 ③与④的分离发生在减数第一次分裂
D、 若A、a、B、b4个基因分别位于①②③④染色体上,此细胞分裂结束后只能产生2种精子
下图为与细胞分裂有关的一组图像,下列有关叙述正确的是( )
A、 非同源染色体的自由组合可发生在图甲中e过程和乙图③细胞中
B、 细胞②可能对应图甲中d时期
C、 细胞①可能对应图甲中的a时期
D、 细胞④可以对应图甲中的f过程
下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的是( )
A、 减数分裂的细胞周期包括间期、减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
B、 精子和卵细胞形成的过程中染色体的行为变化不同
C、 精子和卵细胞各提供了受精卵细胞核中一半的遗传物质
D、 受精作用实现了基因的自由组合,造成有性生殖后代的多样性
下图为动物体生殖发育以及动物细胞有丝分裂或减数分裂图解(动物体细胞染色体数为2N)。请据图回答下列问题:
下列甲、乙、丙图分别是某生物细胞分裂过程中的相关模式图。请据图回答下列问题:
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