单选题
打篮球是广大青少年喜爱的运动，下列与篮球有关的说法正确的是（ ）
- A、 只要手对球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同
- B、 抛出去的球在空中运动的过程中，受到手的推力作用
- C、 篮球撞到篮板时反弹回来，说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力
- D、 用手接住飞来的球，力改变了球的运动状态
下列有关力的概念说法错误的是（ ）
- A、 力不能脱离物体而存在
- B、 力的单位是牛顿
- C、 不相接触的物体间不会产生力的作用
- D、 施力物体同时也一定是受力物体
下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
- A、 运动员将静止的足球踢出去
- B、 滚动的足球受阻力缓缓停下
- C、 “以卵击石”卵壳破裂
- D、 篮球受重力从篮筐内竖直下落
如图四幅图中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
- A、
用力捏橡皮泥 - B、
用力拉弹簧 - C、
守门员接住球 - D、
运动员压弯踏板
在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件，如图所示．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是（ ）
- A、 小鸟受到的力大
- B、 飞机受到的力大
- C、 小鸟和飞机受到的力一样大
- D、 以上情况均有可能
下列说法正确的是（ ）
- A、 直接接触的物体间一定有力的作用
- B、 物体间发生力的作用时，一定有施力物体和受力物体
- C、 施力物体不一定同时也是受力物体
- D、 用脚踢足球，足球只受到脚对足球的力的作用
一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ ）
- A、 乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力
- B、 乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力
- C、 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
- D、 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球为研究对象，球与球拍的碰撞力的施力物体是（ ）
- A、 球
- B、 球拍
- C、 球场
- D、 地球
如图所示，下列关于力的作用效果不同于其它三个的是（ ）
- A、
弹簧被拉伸 - B、
橡皮泥被挤压 - C、
橡皮绕手做圆周运动 - D、
网球被击打发生形变
如图所示几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（ ）
- A、
小明压弯跳板 - B、
小李拉开弓 - C、
小刚踢出足球 - D、
小熊拉弯竹子
以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力握海绵，海绵变瘪了；②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞；③用力揉面团，面团形状发生改变；④篮球撞击在篮板上被弹回。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ②④
下列体育运动项目中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ）
- A、
撑杆跳运动员把杆压弯 - B、
拉满的弓把箭射出去 - C、
足球运动员把足球投顶回去 - D、
铅球运动员把铅球投掷出去
周末在家，小明和弟弟做了掰手腕的游戏，小明获胜。若小明对弟弟的力记为F1 ， 弟弟对小明的力记为F2 ， 则下列选项正确的是（ ）
- A、 F1先于F2产生
- B、 F2先于F1产生
- C、 F1和F2大小相等
- D、 F1大于F2
我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）
- A、 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
- B、 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用
- C、 鸡蛋受到较小的力的作用，石头受到较大力的作用
- D、 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
下列物理量单位符号表示力的是（ ）
- A、 Pa
- B、 N
- C、 J
- D、 W
