教科版九年级物理下册10.1 神奇的电磁波 同步练习

下列有关声和电磁波的说法正确的是（   ）

手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音(或振动)；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内(盖严盒盖)，再用另一部手机拨打盒内手机，参见图。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（ ）

关于波，下列说法中正确的是（ ）

关于电磁波的产生，下列说法中正确的是（ ）

下列几种情况中能产生电磁波的是（ ）

雷达是利用电磁波来测定物体的位置和速度的设备，它可以向一定方向发射不连续的电磁波，当遇到障碍物时要发生反射。雷达在发射和接收电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波。现在雷达正在跟踪一个匀速移动的目标，某时刻在雷达监视屏上显示的雷达波形如图甲所示，30 S后在同一方向上监视屏显示的雷达波形如图乙所示。已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10^-4S，电磁波在空气中的传播速度为3×10⁸ m／s，则被监视目标的移动速度最接近（ ）

关于电磁波下列说法正确的是（   ）

下列电与磁有关的说法中正确的是（   ）

关于电与磁的说法不正确的是（   ）

我市目前已全面开通了4G手机通信业务。使用4G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。下列说法正确的是（   ）

关于电磁、能源、信息，下列说法正确的是（   ）

关于声和电磁波，下列说法中正确的是（   ）

以声消声原理（   ）

下列说法错误的是（   ）

下列说法中正确的是（   ）

如图所示是2013年12月14日登陆月球表面的“玉兔号”月球车，呈长方形，长1.5m，宽1m，高1.1m，携带有红外线成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器，科学探测得到的图象和数据是通过(填“声波”或“电磁波”)传递到地球的，若月球到地球的距离为3.8×10⁵km，则把信息从月球传到地球的时间是(c＝3×10⁵km/s，保留两位小数)。

如图是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波频率，波长。（两空均填“变大”、“变小”或“不变”）“AM”和“FM”两个波段，其中波长较长的是波段。

电磁波在真空中的传播速度是m／s；真空中，电磁波的频率越高，波长越。

小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表，表中和的说法是错的。(填写表中序号)车门车窗一关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从途径减少噪声，市区内禁鸣喇叭是从途径减少噪声。

波的种类	电磁波	声波
传播速度	①真空中所有电磁波的传播速度都是3×108 m／s	②声波在固、液、气三态中的传播速度相同
传播介质	③电磁波的传播一定要有介质	④声波传播一定有介质
应用事例	⑤用于无线电通讯	⑥超声波用于清洁物品

微波在真空中的传播速度是m/s；请你猜想，微波能量（选填“具有”或“不具有”）。为安全使用微波炉应选用孔插座。

如图所示，小宇打开收音机的开关，将调频旋钮旋至没有电台的位置。取一节旧的干电池和一根导线，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象说明的电流能够产生。

我们生活在电磁波的海洋中，移动电话（手机）（填“能”或“不能”）发射电磁波，紫外线和可见光都（填“是”或“不是”）电磁波。

题图是频率不同的电磁波，其中甲的频率，波长；乙的频率，波长．

所有波都具有波速、波长、频率三特征，电磁波也一样． 叫做波速，叫做波长，叫做频率，三者之间的关系式是（用符号表示） ，电磁波在真空中传播的速度是一定的，是 m/s，由此可知电磁波的频率与波长成 比（选填“正”或“反”）．

电视机、空调等设备的遥控器都是红外遥控．某红外线的波长为0.01mm，它的频率Hz，合MHz．

利用地球同步通信卫星转播体育赛况，为了使地球上各地均能收到卫星转播的信号，在地球赤道上空适当位置要有数颗同步通信卫星，请你在图中画出同步通信卫星个数最少且能满足要求（符合科学）的情景．

打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如图所示，会听到收音机发出“咔咔”声

若中央人民广播电台发射的无线电波的频率为95.6MHz，求它的波长是多少米？(1MHz＝10⁶Hz)

当附近有人使用电吹风、进行电焊作业等时，正在收听的广播节目会出现杂音、电视屏幕上也会出现干扰条纹，请你解释这种现象．