高中生物学人教版（2019）必修二 第3章 基因的本质 单元检测试题

大肠杆菌的全部DNA用¹⁵N标记后，然后将其转移至¹⁴N培养基中培养，子代细菌DNA离心检测会出现的结果是（    ）

 阅读下列材料，回答第下列问题：

下图表示噬菌体侵染细菌实验中用被³²P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关分析，错误的是（    ）

下图表示细胞核内某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。下列说法错误的是（    ）

研究发现，线虫染色体上DNA具有多起点双向复制的特点。复制时，先在DNA的复制原点（Ori）部位结合相关因子，形成复制复合体，然后再进行DNA复制，复制复合体可以大大提高DNA复制的效率。下列叙述错误的是（    ）

艾弗里和同事用R型和S型肺炎链球菌进行实验，结果如下表。下列说法正确的是（    ）

实验组号	接种菌型	加入S型菌物质	培养皿中的菌落类型
①	R	蛋白质	R型
②	R	荚膜多糖	R型
③	R	DNA	R型、S型
④	R	DNA（经DNA酶处理）	R型

人们对遗传物质本质的探索经历了一个复杂而漫长的过程。下列有关遗传物质的叙述，正确的是（    ）

将一个用¹⁵N标记双链的DNA分子，放在含¹⁴N的培养基中复制四次，则子代DNA中含¹⁵N的DNA占全部DNA的（    ）

下列有关基因、DNA、染色体的叙述，错误的是（    ）

如图为DNA复制过程示意图，分析该图不能得出的结论是（    ）

有关艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验，错误的是（    ）

具有400个碱基的一个DNA分子片段，内含120个腺嘌呤，如果连续复制3次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（    ）

在探索遗传本质的过程中，很多科学家花费了大量的时间和精力，而科学的研究方法和技术，有助于实验的进展，下列科学发现与研究方法符合生物科学发展史的是（    ）

下列关于DNA的结构及复制的说法中，正确的是（ ）

下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ）

哺乳动物体细胞在培养过程中能够分裂。在培养过程中用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养一个体细胞完成一个细胞周期，然后将该细胞转移至不含放射性标记的培养基中继续培养至有丝分裂中期。下列关于此时细胞中的放射性标记情况的推断，错误的是（       ）

下列关于探究DNA是遗传物质实验的叙述不正确的是（       ）

沃森和克里克从查哥夫处得知，在DNA中，腺嘌呤的量等于胸腺嘧啶的量，鸟嘌呤的量等于胞嘧啶的量，下列说法正确的是（       ）

某段DNA中含有500对碱基，其中一条链的胸腺嘧啶占该链的28％，另一条链的胸腺嘧啶占该链的30％，该DNA片段中腺嘌呤数目和第3次复制所需的鸟嘌呤数目分别是（       ）

如图是DNA的分子结构模式图，请用文字写出图中名称．

1     2

3     4

5     6

7     8

长期以来，科学家们对遗传的物质基础进行了大量的研究，并得出了一些科学结论．

（1）1928年格里菲思利用肺炎链球菌为实验材料，得出了加热杀死的S型菌中存在着 的结论，肺炎链球菌具有的细胞器是 ， 1944年，生物学家艾弗里以细菌为实验材料，第一次证明了 是遗传物质．

（2）1952年赫尔希和蔡斯利用噬菌体为实验材料，完成了噬菌体侵染细菌的实验．该实验采用的新技术是 ， 要获得实验可用的噬菌体，需先培养出含有 ，因为 ；该实验与艾弗里的实验具有的共同实验思路是 

（3）1953年，科学家沃森和克里克共同发现了DNA分子具有特殊的空间结构，即 结构，并建立了DNA的 （填概念、数学、物理）模型，DNA分子的基本骨架是 而成．

看下图回答下列问题。

图甲是DNA分子片段的结构示意图，图乙是DNA分子复制示意图。回答下列问题：

图1表示一个无标记的T₂噬菌体侵染³²P标记的大肠杆菌的过程，图2表示赫尔希和蔡斯利用同位素标记的T₂噬菌体侵染未标记细菌的部分实验过程。请回答下列问题。